واکاوی تجارب زیسته خانواده‌ها‌‌‌ی با عضو ناتوانی اکتسابی

ناتوانی «اکتسابی» ناتوانی است که در طول زندگی در نتیجه یک حادثه یا بیماری فرد ایجاد شده است. هدف از این پژوهش واکاوی تجارب زیسته‌ی خانواده‌های با عضو ناتوانی اکتسابی است. جهت دستیابی به اهداف پژوهش حاضر، از روش کیفی مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی استفاده شد. نمونه‌های مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند در شهر شهرکرد در سال 1400 انتخاب شده و اطلاعات از طریق مصاحبه‌ی نیمه‌ ساختار‌یافته جمع‌آوری گردید. شرکت کنندگان در این پژوهش (مادر، پدر، خواهر، برادر و همسر) فرد دارای ناتوانی اکتسابی بوده است. داده ها از طریق مصاحبه با پانزده نفر از اعضای خانواده به اشباع رسید. تجزیه و تحلیل داده ها بر پایه روش هفت مرحله ای کلایزی انجام شد. یافته‌های پژوهش نشان از آن داشت که تجربه خانواده‌های شرکت کننده در پژوهش را می‌توان در قالب هشت مضمون اصلی شامل تغییر زندگی عادی ، ننگ و داغ اجتماعی ، احساسات و واکنش‌های منفی مشکلات خانوادگی زندگی مختل شده ، کنش های حیات بخش کمبود حمایت‌های تخصصی، مالی، اجتماعی و قانونی ، مشاوره توانبخشی طبقه‌بندی کرد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که خانواده‌های افراد دارای ناتوانی اکتسابی از کمبودهای شدید حمایتی در جامعه و احساسات منفی و ناتوانی رنج می‌برند. به نظر می‌رسد که شرکت در مشاوره های توانبخشی و آگاهی بخشی به رشد فردی خانواده‌ها، به رویارویی با استرس و فشار‌های روانی- اجتماعی کمک شایانی کند؛ همچنین، کاهش فشارهای مراقبتی بدون در نظر گرفتن بسترسازی فرهنگی و بهره‌گیری از منابع خدماتی و حمایتی نظیر کمک سازمان‌های زیربط در راستای توان‌بخشی افراد معلول، امکان‌پذیر نخواهد بود.

phenomenology of the lived experiences of families with members with acquired disabilities

acquired disability is a disability that is developed during life as a result of an accident or illness. the objective of this research study was to analyze the lived experiences of families with a member with an acquired disability. to achieve the goals of the present research, a qualitative method based on the phenomenological approach was used. the samples were selected using the purposive sampling method in shahrekord in 2022. moreover, the data were collected through the semi-structured interview technique. the participants in this research study included the mother, father, sister, brother, and spouse of a person with an acquired disability. the data was saturated through interviews with 15 family members. data analysis was done based on the seven-step method of claysey. the findings showed that the experience of the families participating in the study could be classified into eight main themes, including change in normal life, stigma, negative feelings and reactions, family problems, disturbed life, life-giving actions, lack of specialized, financial, social, and legal support, and rehabilitation counseling.  finally, the results indicated that the families of people with acquired disabilities suffered from a severe lack of support in society and negative feelings and disability. these psychological, social, and caring pressures increased when the caregiver lived in smaller, traditional, and less developed areas. thus, the lack of facilities was more visible. it seems that participating in psycho-educational classes and raising awareness of the individual growth of families would help to face stress and psycho-social pressures. in addition, it would not be possible to reduce care pressures without taking into account the cultural context and the use of service and support resources such as subordinate organizations in the direction of rehabilitation of disabled people.