|
|
|
|
spiritual intelligence of students in kermanshah university of medical sciences and its relationship with demographic and educational factors
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
mirzaei-alavijeh mehdi ,karami-matin behzad ,hosseini nasrollah ,shekarbeygi narges ,afshar najafi javad ,dostvandi shoukofeh ,jalilian farzad
|
|
منبع
|
health, spirituality and medical ethics - 2022 - دوره : 9 - شماره : 2 - صفحه:75 -80
|
|
چکیده
|
Background and objectives: spiritual intelligence (si) is a combination of many factors suchas the capacity for transcendence, transcendental awareness, recognition of spiritual beings, andthe use of spiritual resources to solve problems. this study aims to determine the si of studentsin kermanshah university of medical sciences (kums) and its relationship with demographicand educational factors.methods: this descriptive-analytical study that was conducted on 318 students of kums inkermanshah, iran in 2017 who were selected using a random sampling method. the data werecollected using a self-report questionnaire. data were analyzed in spss software, version 16.results: the mean±sd of si was 102.53±22.53. the students obtained 70.7% of the maximumobtainable score for si. in overall, 75 students (25.3%) had low si, 213(72%) had moderate si,and 8(2.7%) had high si. older age had a significant relationship with si (p=0.033).conclusion: most of students in kums have moderate si. it can be improved by educationalinterventions.
|
|
کلیدواژه
|
spiritual intelligence ,student ,education
|
|
آدرس
|
kermanshah university of medical sciences, islamic studies and health sciences interdisciplinary research center, health institute, iran, kermanshah university of medical sciences, research center for environmental determinants of health (rcedh), health institute, iran, ministry of health and medical sciences, iran, kermanshah university of medical sciences, islamic studies and health sciences interdisciplinary research center, health institute, iran, kermanshah university of medical sciences, islamic studies and health sciences interdisciplinary research center, health institute, iran, kermanshah university of medical sciences, islamic studies and health sciences interdisciplinary research center, health institute, iran, kermanshah university of medical sciences, islamic studies and health sciences interdisciplinary research center, health institute, iran
|
|
پست الکترونیکی
|
f_jalilian@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هوش معنوی و ارتباط آن با متغیرهای تحصیلی در میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
|
|
|
|
|
Authors
|
میرزایی علویجه مهدی ,کرمی متین بهزاد ,حسینی سید نصراله ,شکربیگی نرگس ,افشارنجفی جواد ,دوستوندی شکوفه ,جلیلیان فرزاد
|
|
Abstract
|
سابقه و هدف: هوش معنوی ترکیبی از عوامل بسیاری چون ظرفیت برای عرفان و تعالی، سطح بالایی از توانایی آگاهی معنوی، شناخت وجود مقدس در فعالیت‌های روزمره و استفاده از منابع معنوی برای حل مسائل است. مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت هوش معنوی و ارتباط آن با متغیرهای تحصیلی در میان دانشجویان انجام گرفت. روش‌کار: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی بود که در سال 1396 در میان 318 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام گرفت. شرکت کنندگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با احتمال متناسب با حجم انتخاب شده و اطلاعات به وسیله پرسشنامه، به صورت خودگزارش دهی جمع آوری گردید. داده‌ها با استفاده از نرم افزار آماریSPSS ویرایش 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: میانگین و انحراف معیار نمره هوش معنوی در میان دانشجویان برابر با 12/22±53/102 بود. دانشجویان 7/70 درصد از حداکثر نمره قابل اکتساب برای نمره هوش معنوی را کسب کردند. به ترتیب 75 نفر (3/25 درصد)، 213 نفر (72 درصد) و 8 نفر (7/2 درصد) از دانشجویان هوش معنوی پایین، متوسط و بالایی داشتند. سن بالاتر با هوش معنوی ارتباط آماری معناداری داشت (033/0= P).نتیجه گیری: اکثر دانشجویان از نظر هوش معنوی در رده متوسط قرار داشتند و لزوم توجه به این موضوع در بین دانشجویان احساس می شود. مطلوب‌بودن سطح هوش معنوی دانشجویان می‌تواند به عنوان یکی از نقاط قوت آموزشی مد نظر برنامه‌ریزان آموزش قرار گیرد.
|
|
Keywords
|
هوش معنوی، دانشجو، آموزش
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|