کاربرد بادگیر های نسل جدید جهت تهویه طبیعی و کنترل سطح دی‌اکسید کربن هوا در فضا های آموزشی اقلیم معتدل و مرطوب ایران

امروزه بامطالعه عناصر معماری اقلیمی گذشته، سیستم‌های نوینی بر پایه تحلیل عملکردی آن‌ها ساخته‌شده که ازجمله این عناصر می‌توان به بادگیر‌ها اشاره کرد. بادگیرهای نسل جدید می‌توانند با مصرف انرژی بسیار کم شرایط آسایش را در فضا‌های داخلی بهبود بخشند. از سوی دیگر، مولفه‌های کیفیت هوای داخلی از اهمیت بالایی در فضا‌های آموزشی برخوردارند و تاثیر بسزایی بر عملکرد دانش‌آموزان دارند؛ بنابراین می‌بایست سطح این مولفه‌ها در هوای فضا‌ی داخلی پایش، کنترل و به سطح مطلوب رسانده شوند. پژوهش حاضر سعی بر بررسی کاربرد سیستم‌ بادگیرهای نسل جدید بر دو مولفه کیفیت هوای فضای داخلی یعنی نرخ تهویه و سطح دی‌اکسید کربن هوا در اقلیم معتدل و مرطوب ایران داشته است. این پژوهش از نوع مروری می‌باشد و جمع‌آوری داده‌ها به شیوه کتابخانه‌ای است و با استفاده از روش تحقیق توصیفی تحلیلی سعی بر نتیجه‌گیری و تعمیم نتایج به‌دست‌آمده در اقلیم معتدل و مرطوب ایران شده است. جهت مشخص شدن نتایج، در ابتدا سرعت باد موردنیاز جهت فعال شدن بادگیر‌های نسل جدید بدون نیاز به مصرف انرژی در مطالعات کتابخانه‌ای جمع‌آوری گردید. سپس ارزیابی‌ها در خصوص قابلیت سیستم‌های بادگیر‌ نسل جدید در تامین استانداردهای لازم در هر دو زمینه نرخ تهویه و سطح دی‌اکسید کربن هوا صورت گرفت. نتایج نشان داد که با توجه به میانگین سرعت باد در سه شهر موردمطالعه، سیستم‌های باد‌گیر نسل جدید در اکثر ماههای سال با در نظر گرفتن یک فن دمنده در ابتدای مسیر توانایی تامین استانداردهای لازم در دو زمینه نرخ تهویه و سطح دی‌اکسید کربن هوا را در فضا‌های آموزشی دارد.

application of the new generation wind catchers to control natural ventilation and co2 level in educational spaces of moderate and humid climate in iran

nowadays by studying about elements of climatic architectures, new systems have been created based on functional analysis on those elements. wind catcher is one of those functional elements. the new generation of wind catchers can improve comfort zone in interior spaces with low energy consumption. on the other side, the indoor air quality (iaq) factors are extremely substantial and have significant impact on students’ performance. therefore, these factors must be monitored, controlled and be brought to the desired level. this study investigates the use of new generation of wind catchers to control natural ventilation and co2 level in the educational environments of iran moderate and humid climate. this review research includes a comprehensive literature review and the descriptive analytical research method has been used to draw conclusions and generalizes the results in the moderate and humid climate of iran. in order to determine the results, at first, the wind speed required to activate the new generation of wind catchers was collected in comprehensive literature review. the necessary evaluations were made regarding the ability of the new generation of wind catchers to provide the necessary standards in ventilation rate and air carbon dioxide level. the results reveal that according to the average wind speed in the three studied cities, the new generation wind catcher systems in most of the year, considering a blower fan at the beginning of the path, are able to provide the necessary standards in ventilation rate and carbon dioxide level of the air in educational spaces.