هنجاریابی مقیاس سنجش پیاده مداری محیط محله بر مبنای ادراک نوجوانان با رویکرد بهبود فعالیت فیزیکی

کمبود فعالیت بدنی از نگرانی‌های عمده در مورد بهداشت کودکان است. محیط کالبدی محله یکی از متغیرهایی است که به نظر می‌رسد، می‌تواند سطح فعالیت بدنی و درنهایت سلامت نوجوانان را تحت تاثیر قرار دهد. تا به امروز ابزار سنجش کمی ادراک پیاده مداری محیط محله برای نوجوانان در ایران وجود نداشته است. هدف پژوهش حاضر باز ساخت، رواسازی، پایاسازی و هنجاریابی این سنجه است. برای تحقق این منظور از روش تحقیق توصیفی-پیمایشی با رویکرد تحلیل عامل اکتشافی استفاده‌شده است. در مرحله پیش‌آزمون 45 دانش‌آموز پرسشنامه را تکمیل کردند. ضرایب تمییز، هماهنگی و مقبولیت محاسبه شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه منطقه 4 شهرداری تهران است. حجم نمونه شامل 417 نوجوانان 14 تا 17 ساله می‌باشد. طبق تحلیل‌ها 7 عامل اصلی امنیت، جذابیت بصری، امکان فعالیت فیزیکی، سلسله‌مراتب دسترسی، تنوع کاربری نیازهای روزانه، مکان‌های ورزشی و مکان‌های تعاملی برای سنجش پیاده مداری ادراکی محیط محله برای نوجوانان شناسایی‌شده است. محتوای مقیاس اصلی با سازگاری و تعدیل مناسب برای تفاوت‌های زمینه‌ای، حفظ‌شده است. بستر پژوهش و عوامل فرهنگی بر گویه‌ها و مقولات موثر این ابزار اثرگذار است. یافته‌های پژوهش پایایی سنجه را مورد تایید قرار می‌دهد و می‌تواند برای سنجش نیازهای کاربران و تشخیص اولویت‌های آنان مورداستفاده قرار گیرد.

validation of the neighborhood environment walkability scale for adolesence: a questionnaire for assessing environmental correlates of physical activity

the rising incidence of obesity in childhood and adolescence isregarded as one of the foremost worldwide health concerns.insufficient physical exercise is a significant issue affecting thehealth of children. the many advantages of physical activity inpreserving and enhancing the health of children andadolescents are widely acknowledged. this study rigorouslymodified the neighborhood environment walkability scaleyouth version to suit the context of iran and assessed thereliability and validity of the modified version amongadolescents. the present study methodology employed is across-sectional survey. field surveys were conducted toreconstruct a tool for evaluating the local environment forteenagers. the iranian specialists conducted a cultural adaptionof the news. a total of 45 students successfully filled out thequestionnaire during the pre-test phase. a cluster randomsampling method was employed to choose participants fromvarious groups. the sample size consists of 417 teenagersranging in age from 14 to 17. the main scale information hasbeen maintained with suitable compatibility and changes forcontextual variations. this is the initial adaptation of theneighborhood environment walkability scale for adolescents iniran. the results suggest that this scale is a dependableinstrument and may be utilized for future investigations. thecontent of the original scale has been preserved withappropriate adaptation and adjustment for contextualdifferences also that can be used to assess user needs andidentify their priorities.