>
Fa   |   Ar   |   En
   مدل نظری و عملیاتی ممیزی دانش در سازمان های پروژه محور  
   
نویسنده نویدی فاطمه ,حسن زاده محمد ,منصوریان یزدان
منبع تعامل انسان و اطلاعات - 1397 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:75 -90
چکیده    زمینه و هدف. با توجه به نقش اساسی مدیریت دانش در سازمان های پروژه محور و با در نظر گرفتن ممیزی دانش به عنوان مهم ترین گام تامین، نگهداری و به هنگام سازی محتوای نظام های مدیریت دانش؛ هدف از پژوهش حاضر، تدوین مدل مناسب ممیزی دانش با توجه به نیازها، الزامات و مولفه های ممیزی دانش در این نوع سازمان هاست.روش. پژوهش حاضر، پژوهشی کاربردی با رویکردی آمیخته (کمّی و کیفی) است که به روش مطالعه اسنادی، مطالعه اکتشافی، پیمایش، و تکنیک تحلیل عاملی و تحلیل مضمون به ارائه یک مدل ممیزی دانش وزن دهی شده بر اساس الزامات سازمان های پروژه محور پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش به منظور گردآوری داده های کیفی شامل 13 نفر از خبرگان حوزه مدیریت دانش و جامعه آماری داده های کمی شامل 220 نفر از مدیران پروژه، کنترل پروژه و مدیریت دانش چهار پژوهشگاه پروژه محور شامل پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات، پژوهشگاه صنعت نفت، پژوهشگاه نیرو و پژوهشگاه فضایی ایران بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند.یافته ها. پنج مولفه ممیزی دانش شناسایی شده شامل تحلیل نیاز دانش، تحلیل موجودی دانش، ارزش گذاری دانش، تحلیل جریان دانش و تحلیل کاربست دانش، سازه نهایی مدل ممیزی دانش در سازمان های پروژه محور را شکل می دهند که در این بین، مولفه ارزش گذاری دانش با بار عاملی 0.90 از بیشترین اهمیت برخوردار است.نتیجه گیری. 5 مولفه و 54 زیرمولفه ممیزی دانش به دست آمده در این پژوهش دارای بار عاملی خیلی مطلوب بوده و در مدل ممیزی دانش در سازمان های پروژه محور تاثیرگذار هستند و مدل نهایی ارائه شده از برازندگی خوبی برخوردار است.
کلیدواژه ممیزی دانش، مولفه های ممیزی دانش، مدل ممیزی دانش، سازمان های پروژه محور
آدرس پژوهشگاه فضایی ایران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه چالرز استوارت, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, استرالیا
 
   Developing a Theoretical and Operational Knowledge Audit Model for Project- Based Organizations  
   
Authors Navidi Fatemeh ,Hasanzadeh Mohammad ,Mansourian Yazdan
Abstract    Background/aim. Considering the underlying role played by knowledge management in projectbased organizations; and, the fact that knowledge audit is the most important step in supplying, maintaining and updating the content of knowledge management systems; this research effort is aimed at designing an appropriate knowledge audit model based on the requirements and factors of knowledge audit in projectbased organizations.Methodology.This research is an applied research with a mixedmethods approach (both quantitative and qualitative). To be more exact, several methods such as documentary study method, exploratory study method, the survey method, factor analysis and thematic analysis were employed to establish a weighted knowledge audit model based on the requirements, associated with project based organizations.The statistical population of this study for collecting qualitative data were 13 experts of knowledge management and the statistical population of collecting quantitative data were 220 project managers, project control experts and knowledge managers from 4 projectbased organizations (ICT Research Institute, Research Institute of Petroleum Industry, Niroo Research Institute; and, Iranian Space Research Center).Findings. The findings of this analysis demonstrate that all five factors of knowledge audit in project based organizations constitute the final structural model for knowledge audit, and the appropriate knowledge audit model for projectbased organizations includes five factors: (1) knowledge need analysis; (2) knowledge inventory analysis; (3) knowledge valuation, (4) knowledge flow analysis; and, (5) knowledge application analysis. Among these factors, knowledge valuation with its factor loading of 0.9 is the most important factor.Conclusion. 5 factors and 54 subfactors of Knowledge audit have highlydesired factor loading values and exert impact within the knowledge audit model for projectbased organizations. Moreover, the final model displays a fair goodnessoffit.
Keywords Knowledge audit ,knowledge audit factors ,Knowledge audit model ,Project- based organization
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved