|
|
|
|
مطالعۀ جامعه‌شناختی - روان‌شناختی ارتباط فرهنگ سازمانی و بیگانگی اجتماعی (مورد مطالعه: دبیران زن مقطع متوسطۀ شهر تبریز در سال تحصیلی 1394-1393)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دانش پروانه ,طوافی پویا
|
|
منبع
|
اسلام و مطالعات اجتماعي - 1396 - دوره : 4 - شماره : 4 - صفحه:169 -203
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف مطالعۀ جامعه‌شناختی روان‌شناختی رابطۀ بین فرهنگ سازمانی و بیگانگی اجتماعی در میان دبیران زن مقطع متوسطۀ شهر تبریز در سال تحصیلی (1394- 1393) انجام‌شده است. روش مطالعه، پیمایشی، جامعۀ آماری آن کلیۀ دبیران زن مقطع متوسطۀشهر تبریز، حجم نمونه 373 نفر و روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای بوده است. یافته‌های توصیفی نشان می‌دهد که در بین ابعاد ده‌گانۀ فرهنگ‌سازمانی بُعد کنترل، بالاترین میانگین و سیستم پاداش و تشویق، پایین‌ترین میانگین و در بین ابعاد پنج‌گانۀ بیگانگی اجتماعی ابعاد احساس بی‌قدرتی و احساس بی‌معنایی، بالاترین میانگین و احساس بی‌هنجاری، پایین‌ترین نمره را به خود اختصاص داده است. نتایج آزمون همبستگی، نشان از معنادار و معکوس‌بودن رابطۀ بین فرهنگ‌سازمانی با بیگانگی اجتماعی (21/0) دارد. نتایج تجزیه و تحلیل رگرسیونی نیز حاکی از آن بوده است که مولفۀ حمایت مدیریّت و هویت‌سازمانی با مقدار بتای به ترتیب (48/0) و (29/0 ) بیشترین تاثیر را بر بیگانگی اجتماعی داشته است. هم‌چنین، نتایج تحلیل مسیر حاکی از تاثیر مستقیم فرهنگ‌سازمانی با مقدار بتای 34/0- بر بیگانگی اجتماعی بوده است. معادلۀ پیش‌بینی میزان بیگانگی اجتماعی نیز توانسته است 9/70 درصد از واریانس متغیّر وابسته را تبیین کند.
|
|
کلیدواژه
|
بیگانگی اجتماعی، تبریز، زن، فرهنگ سازمانی
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور واحد تهران غرب, گروه علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه پیام نور واحد تهران غرب, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
tavafi8997@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SociologicalPsychological Study of the Relationship between Organizational Culture and Social Alienation: A Case Study of Secondary School Female Teachers of Tabriz City during the School Year 20142015
|
|
|
|
|
Authors
|
Danesh parvaneh ,Tavafi Pouya
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|