|
|
|
|
بررسی پیش‌بینی کننده‌های شناختی اجتماعی سازگاری با دانشگاه در دانشجویان سال اول
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عمیدطاهر مریم ,میکائیلی منیع فرزانه ,عیسی‌زادگان علی
|
|
منبع
|
پژوهش در يادگيري آموزشگاهي و مجازي - 1395 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:31 -44
|
|
چکیده
|
مطالعه حاضر با هدف بررسی پیش‌بینی کننده‌های شناختی اجتماعی سازگاری با دانشگاه در دانشجویان سال اول انجام شد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی (الگویابی علّی) بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه دانشجویان تازه‌وارد مقطع کارشناسی دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی93-92 بود. با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای 330 نفر (187 دختر و 143 پسر) انتخاب شدند و به پرسش‌نامه‌های حمایت‌های محیطی، انتظارات خودکارآمدی، انتظارات پی‌آمد، پیشرفت هدف و پرسش‌نامه سازگاری با دانشگاه پاسخ دادند. داده‌ها با روش الگویابی معادلات ساختاری تحلیل گردید. نتایج به دست آمده نشان دادند که داده‌های به‌دست آمده برازش مناسبی با مدل تئوریکی شناختی اجتماعی دارد و مدل مورد نظر در نمونه اخیر مدلی روا و معتبر است. بررسی ضرایب مسیر نشان داد که تمام مسیرهای علّی به طرف سازگاری با دانشگاه مثبت و معنا‌دار هستند. در این میان از بین متغیرهای آزمون شده در مدل، متغیر منابع و حمایت‌های محیطی بهتر و نیرومندتر از سایر متغیرها قادر به پیش‌بینی و سازگاری دانشجویان با دانشگاه است و می‌توان از آن برای ارتقای سطح سلامت روان و بهزیستی دانشجویان بهره گرفت.
|
|
کلیدواژه
|
سازگاری با دانشگاه، مدل شناختی اجتماعی، دانشجویان
|
|
آدرس
|
دانشگاه ارومیه, ایران, دانشگاه ارومیه, ایران, دانشگاه ارومیه, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
ali_issazadeg@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Study of Social Cognitive Predicators Adjustment with University among Firstyear University Students
|
|
|
|
|
Authors
|
Amidtaher maryam ,Michaeli manee Farzaneh ,issazadegan ali
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|