>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
سال:1402 - دوره:10 - شماره:4
آزمون مدل قلدری سایبری در دوران پسا کرونا : نقش حمایت تحصیلی و سرمایه های روان شناختی ( مورد مطالعه : دانش آموزان مقطع متوسطه شهر شیراز)
- صفحه:47-58
بررسی بارشناختی مطلوب در آموزش مجازی براساس دانش فراشناختی و کیفیت خدمات الکترونیک ( servqual)
- صفحه:93-102
بررسی نقش کمال گرایی منفی و اجتناب تجربهای در تنیدگی تحصیلی با نقش واسطه‌ای ترس از ارزیابی منفی در دانشجویان دانشگاه یزد
- صفحه:59-76
بررسی نقش میانجی ادراک شایستگی در ارتباط بین ادراک حمایت معلم با بی‌انگیزگی تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:77-92
رابطه پرطاقتی روانی و رفتارهای سبک زندگی تحصیلی در نوجوانان تیزهوش: نقش واسطه‌ای هیجانات پیشرفت و راهبردهای مقابله‌ای
- صفحه:29-46
مداخله فشرده استنباط آموزی برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی با ناتوانی اختصاصی درک مطلب خواندن: یک طرح تک‌آزمودنی بازگشتی
- صفحه:9-28
مدل یابی اختلالات یادگیری غیرکلامی بر اساس مهارت‌های عصب روان شناسی و مشکلات یادگیری در دانش‌آموزان دختر 8 تا 12 سال
- صفحه:103-112
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
