|
|
شناسایی شاخصهای کلیدی تاثیرگذار بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژیهای سازمان با استفاده از روش فرایند تحلیل شبکهای
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خواجه وندی قاسم ,سیدجوادین رضا ,امیری مجتبی ,سیروس کاوه محمد ,شریفی ناصر
|
منبع
|
آموزش و توسعه منابع انساني - 1400 - دوره : 8 - شماره : 31 - صفحه:81 -101
|
چکیده
|
پژوهش حاضر به این سوال پاسخ می دهد که شاخص ها و معیارهای تاثیرگذار بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی های سازمان در شرکت پالایش نفت آبادان کدام است؟ بنابراین با هدف شناسایی و رتبه بندی شاخص ها و معیارهای تاثیرگذار بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی های سازمان در شرکت پالایش نفت آبادان انجام شد. روش این تحقیق توصیفی (پیمایشی) از نوع دلفی است. به این منظور، با استفاده از مطالعات میدانی معیارهای موثر بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی های سازمان در اختیار 15 نفر از خبرگان قرار داده شد تا براساس قلمرو مکانی تحقیق امتیازدهی صورت گیرد. سپس با طراحی پرسشنامه دلفی باز و تایید روایی از سوی صاحبنظران و پایایی شش عامل اصلی (0.88 ) شناسایی گردید. در گام بعد براساس نتایج استخراج شده شش شاخص و 33 مولفه مشخص شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش dematel و فرایند تحلیل شبکه ای استفاده شد. نتایج نشان می دهد که عوامل مدیریتی (7.46) دارای تاثیرگذارترین معیار و عوامل محیطی (6.59) دارای تاثیرپذیرترین معیار است. همچنین نتایج نشان داد که عامل محیطی (240/. ) بیشترین اهمیت را دارد و عامل ساختاری (0.106) در رتبه آخر قرار دارد.
|
کلیدواژه
|
نیازسنجی آموزشی، استراتژی های سازمان، فرایند تحلیل شبکه ای
|
آدرس
|
دانشگاه تهران، پردیس البرز, گروه مدیریت دولتی, ایران, دانشگاه تهران, گروه مدیریت منابع انسانی, ایران, دانشگاه تهران, گروه مدیریت دولتی, ایران, دانشگاه امیرکبیر, گروه مهندسی صنایع, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی بین المللی واحد خرمشهر, گروه مدیریت بازرگانی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
nrsh129@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
identifying key indicators affecting educational needs assessment through realizing organizational strategies: a network analysis process method
|
|
|
Authors
|
khajehvandi ghasem ,seyed javadin reza ,amiri mojtaba ,cyrus kavehmohammad ,sharifi naser
|
Abstract
|
the present study attempts to answer the question in terms of the indicators and the criteria affecting the educational needs assessment with the approach of realizing organizational strategies in abadan oil refining company. therefore, this study aimed to identify and rank the indicators and the criteria affecting the educational needs assessment accordingly. descriptive research method of delphi was used in this study. to this end, a field survey was used to identify the effective criteria on educational needs assessment with the approach of realizing organizational strategies. these criteria were provided to 15 experts to be scored based on the research setting. next, the extracted results yielded six indicators and 33 components. dematel method and network analysis process were used to analyze the data. the results show that managerial factors were the most effective (7.46), and environmental factors were the most affected ones (6.59). the results also showed that environmental factors were the most important (0.240), and structural factors were the least important ones (0.106).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|