پیش‌بینی استرس ادراک شده براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه و هوش‌ معنوی در دانش آموزان دختر فاقد پدر

پژوهش حاضر با هدف پیش ‌بینی استرس ادراک شده بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و هوش معنوی در دانش‌آموزان دختر فاقد پدر انجام شد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم فاقد پدر شهر قم در سال تحصیلی 1401-1402 به تعداد 1500 نفر بود. برای جمع‌آوری داده‌ها از نمونه در دسترس استفاده شد و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 305 نفر برآورد شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه استرس ادراک‌شده کوهن و همکاران (pss، 1983)، هوش معنوی کینگ (sisri، 2008) و طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (ysq-sf، 1998) جمع‌آوری گردید. داده‌ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره هم‌زمان تجزیه و تحلیل شد. یافته‌های پژوهش نشان داد استرس ادراک‌شده براساس طرحواره های ناسازگار اولیه و هوش معنوی در دانش‌آموزان دختر فاقد پدر قابل پیش ‌بینی است (0/05>p). نتیجه‌گیری می‌شود استرس ادراک شده بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و هوش معنوی در دانش‌آموزان دختر فاقد پدر قابل پیش بینی است و 14/6 درصد از واریانس استرس ادراک شده را تبیین می کنند.

predicting perceived stress based on early maladaptive schemas and spiritual intelligence in fatherless female students

this research was conducted to predict perceived stress based on primary maladaptive schemas and spiritual intelligence in fatherless female students. the research method was a descriptive correlation. the statistical population of the research included all female students of the second secondary level without a father in the city of qom in the academic year of 2022-2023, numbering 1500 people. the available sample was used for data collection and the sample size was estimated to be 305 people based on cochran’s formula. data were collected using cohen et al.’s perceived stress questionnaire (pss) (1983), king’s spiritual intelligence (sisri) (2008), and young’s early maladaptive schemas (ysq-sf) (1998). the data were analyzed using the pearson correlation method and multivariate regression analysis simultaneously. the findings of the research showed that perceived stress can be predicted based on the initial maladaptive schemas and spiritual intelligence in fatherless female students (p<0.05). it is concluded that the perceived stress can be predicted based on the initial maladaptive schemas and spiritual intelligence in fatherless female students, and they explain 14.6% of the variance of the perceived stress.