سطوح ادراک خود در کودکان: آیا وضعیت شغلی و تحصیلات مادر، نگرش نسبت به خود را در پسرانشان تعیین می کند؟

تحقیق حاضر با هدف سنجش سطوح ادراک خود عینی در کودکان پسر و نیز بررسی رابطه میان سطوح ادراک با وضعیت شغلی و میزان تحصیلات مادر انجام گرفت. بدین منظور، دانش آموزان پسر شهرستان شهریار در سه رده سنی 7 و 8 سال، 9 و10سال و 11 و 12سال از طبقه اقتصادی بالا بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب گردیده و مورد سنجش و مصاحبه با مصاحبه نیمه ساختاریافته دیمون و هارت قرار گرفتند. پس از جمع آوری پاسخها، داده ها با استفاده از مشخصه های آمار توصیفی و تحلیل واریانس چندمتغیری، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل شده نشان دادند که میان سطوح مختلف ادراک خودعینی با سن کودکان رابطه معنادار و مستقیم وجود دارد به این معنا که با افزایش سن، سطح ادراک از خود در کودکان نیز بالاتر می رود (296/0= r، 0001/0=p). همچنین نتایج پژوهش نشان دادند که سطوح تحولی ادراک خود عینی با سطح تحصیلات مادر در هیچ رده سنی رابطه معنادار ندارد. و نیز میان سطوح ادراک خود عینی و وضعیت شغلی مادران رابطه معناداری در هیچکدام از رده های سنی کودکان یافت نشد. از این |ژوهش می توان نتیجه گرفت که نه وضعیت شغلی و نه میزان تحصیلات مادر، نگرش نسبت به خود را در پسرانشان تعیین نمی کند.

Self perseption levels in children: is mother's employment status and her education determine attitude toward self in boys?

The purpose of this study was to evaluate the level of selfunderstanding in male children and investigate the relationship between levels of understanding with mother rsquo;s being employed or nonemployed and her education. The male students of Shahriar in three age groups of 78, 910 and 1112 years old from high economic status family were chosen through cluster random method and they were all examined and interviewed through Damon and Hartchr('39')s semistructured interview. After collecting the data and coding them based on the relevant instruction, the quantitative data was analyzed applying descriptive statistics, multivariate analysis of variance, The obtained results showed that there is a significant and direct relationship between different levels of selfunderstanding with age; that is, the level of selfunderstanding increases with age as well(p=0/0001, r=0/296). No meaningful relationship was found between the transformational levels of selfunderstanding and mother rsquo;s education. No remarkable relationship was found between the levels of selfunderstanding in boys and the mother rsquo;s being employed or housewife as well. So motherchr('39')s employment status and her education donchr('39')t determine attitude toward self in boys.