>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی آموزش مهارت‌های مبتنی بر سواد عاطفی بر کاهش طلاق عاطفی و احساس تنهایی در زنان خیانت‌دیده  
   
نویسنده شمالی احمدآبادی مهدی ,آقایی میبدی فاطمه ,محمدی احمدآبادی ناصر ,برخورداری احمدآبادی عاطفه
منبع رويش روان شناسي - 1399 - دوره : 9 - شماره : 6 - صفحه:67 -76
چکیده    پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مهارت‌های مبتنی بر سواد عاطفی بر کاهش طلاق عاطفی و احساس تنهایی در زنان خیانت‌دیده انجام شد. این مطالعه با روش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون پس‌آزمون و پیگیری با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی زنان خیانت‌دیده شهر ماهشهر بود که با استفاده از روش در دسترس تعداد 24 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. به منظور جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه طلاق عاطفی گاتمن (1995) و احساس تنهایی راسل، پیلوا و کورتونا (1980) استفاده شد. به منظور تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت‌های مبتنی بر سواد عاطفی بر کاهش طلاق عاطفی و احساس تنهایی در زنان خیانت‌دیده تاثیر معناداری داشته است (0.001>p). با توجه به این که زنان خیانت‌دیده دارای سطوح بالایی از طلاق عاطفی و احساس تنهایی هستند، بهره گیری از رویکردهای مختلف روان‌درمانی از جمله آموزش سواد عاطفی می‌تواند در بهبود طلاق عاطفی و احساس تنهایی این افراد موثر باشد.
کلیدواژه سواد عاطفی، طلاق عاطفی، احساس تنهایی، زنان خیانت‌دیده
آدرس دانشگاه پیام نور اردکان, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان, ایران, دانشگاه پیام نور تفت, ایران, دانشگاه پیام نور اردکان, ایران
 
   The Effectiveness of Emotional Literacy Skills Training on Reducing Emotional Divorce and Loneliness in Betrayed Women  
   
Authors Shomaliahamadabadi Mehdi ,Aghaee meybodi Fatemeh ,Mohamadiahmadabadi Naser ,Barkhordariahmadabadi Atefeh
Abstract    The purpose of this study was to determine the effectiveness of emotional literacy skills training on reducing emotional divorce and feeling lonely in betrayed women. This study was a quasiexperimental study with a pretestposttest and followup with a control group. The statistical population of the study consisted of all betrayed women of Mahshahr. 24 persons were selected by convenience sampling method and were randomly assigned to experimental and control groups. Gutmanchr('39')s Emotional Divorce Questionnaire (1995) and Russell, Pilva, and Cortonachr('39')s Emotional Loneliness Questionnaire (1980) were used for data collection. Repeated measures ANOVA was used to analyze the data. The results showed that emotional literacy skills training had a significant effect on decreasing emotional divorce and feeling lonely in betrayed women (P <0.001). As a result, Since betrayed women have high levels of emotional divorce and feelings of loneliness, utilizing different approaches to psychotherapy including emotional literacy training can be effective in improving the emotional divorce and feeling alone.
Keywords emotional literacy ,emotional divorce ,Loneliness ,Betrayed Women
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved