ارائه مدل برای روابط ساختاری سبک‌های دلبستگی با اعتیاد به اینترنت با توجه به نقش میانجی عزت‌نفس

هدف پژوهش حاضر، تعیین روابط ساختاری سبک‌های دلبستگی با اعتیاد به اینترنت با توجه به نقش میانجی عزت‌نفس در دانشجویان بود. این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بود. تعداد 300 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 97-98 به شیوه نمونه‌گیری چندمرحله‌ای خوشه‌ای انتخاب گردید. ابزار پژوهش شامل پرسش‌نامه‌های اعتیاد به اینترنت یانگ (1998)، دلبستگی بزرگسالان هازن و شاور (1987) و مقیاس عزت‌نفس روزنبرگ (1979) بود. تحلیل داده‌ها با استفاده از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری نشان داد که مدل اندازه‌گیری شده با مدل نظری برازش نسبتاً مطلوب دارد (rmsea=0.04, cfi=0.91, gfi=0.92). سبک‌های دلبستگی علاوه بر نقش مستقیم، توانستند به‌واسطه عزت‌نفس نشانه‌های اعتیاد به اینترنت را به‌طور معنی‌دار تبیین نمایند. مبتنی بر این یافته‌ها می‌توان نتیجه گرفت که نقص در کارکردهای والدینی و روابط ناایمن با مراقبان، عزت‌نفس افراد را تحت تاثیر قرار می‌دهد و عزت‌نفس بی‌ثبات هم با رفتارهای مشکل‌ساز ازجمله گرایش افراطی به اینترنت مرتبط هستند. پیشنهاد می‌شود در مداخلات پیشگیری و درمان اعتیاد به اینترنت به نقش سبک‌های دلبستگی و عزت‌نفس اهمیت ویژه داده شود.

Presenting a Model for the Structural Relationships between Attachment Styles and Internet Addiction According to the Mediating Role of Self-Esteem

This study aimed to determine the structural relationships between attachment styles and internet addiction, regarding meditating the role of selfesteem. This study was descriptivecorrelational. Participants were 300 undergraduate students of Tabriz University in 201819, selected by multistage cluster sampling. The instruments were the internet Addiction Questionnaire (Yang, 1998), Adults Attachment Inventory (Hazan and Shaver, 1987) and Selfesteem Scale (Rosenberg, 1979). Data were analyzed by using the structural equation modeling method and the results showed that the measured model has a relatively favorable fit with the theoretical model (RMSEA=0.04, CFI=0.91, GFI=0.92). Attachment styles, in addition to their direct role, could significantly explain the symptoms of internet addiction through selfesteem. Based on these findings, it can be concluded that deficits in parental functions and insecure relations with caregivers affect individuals' selfesteem, and fluctuating selfesteem is associated with problematic behaviors like extreme tendency to the internet. It is suggested to consider the role of attachment styles and selfesteem in prevention and treatment interventions of internet addiction.