مروری نظری بر مفهوم اضطراب و نقش آن در تنظیم هیجان از منظر روانکاوی از زمان فروید تا به امروز

توانایی تنظیم هیجان و مدیریت اضطراب تنها به واسطه تجربه‌ی رابطه‌ی صمیمانه نوزاد با سوژه دلبستگی‌ای که به لحاظ هیجانی با او هماهنگ است در کودک محقق می گردد، این ظرفیت برای تحول اجتماعی، هیجانی، شناختی و عصب‌زیست‌شناختی کودک حائز اهمیت بوده و همچنین ظرفیت کودک برای مقابله با اضطراب میزان موفقیت وی در روابط آتی را پیش بینی می کند. بنابراین مروری نظری بر این مفهوم به منظور شناخت عمیق تر این سازه حائز اهمیت است.در این مقاله برداشت روانکاوان از اضطراب ، از زمان فروید تا کنون، یعنی زمانی که دنیای عصب‌شناسی بصیرت جدیدی در مورد فرمول‌بندی‌های روانکاوی فراهم آورده است، عنوان شده است.

A theoretical overview of the concept of anxiety and its role on emotion regulation from the perspective of psychoanalysis from Freud's time to the present

Infants would be able to regulate emotion and manage anxiety merely through their intimate relationship with attachment figures they are emotionally in harmony with. This capability is essential for social, emotional, cognitive, and neurobiological development of children, and moreover, their ability to cope with anxiety predicts their success in future relationships. Thus, a theoretical overview of the concept is essential for a deeper understanding of this structure. The present study examined the psychoanalysts rsquo; perception of anxiety since Freud, i.e., when neuroscience provided new insight into psychoanalytic case formulations.