>
Fa
|
Ar
|
En
رویش روان شناسی
سال:1396 - دوره:6 - شماره:2
اثربخشی آموزش گروهی برنامه کاربرد عملی مهارت‌های ارتباط صمیمانه بر رضامندی زناشویی زنان باردار
- صفحه:221-238
اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل روابط متقابل در ارتقاء سلامت عمومی دانشجویان
- صفحه:103-120
بررسی رابطه کمال گرایی، جایگاه مهار درونی و خودکارآمدی با اضطراب امتحان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مراکزاستعداد درخشان شهرکرد
- صفحه:53-78
تحمل پریشانی: نظریه، مکانیسم و رابطه با آسیب شناسی روانی
- صفحه:239-262
جنبه های هیجانی بیماری آلزایمر
- صفحه:207-220
رابطه میزان عملکرد خانواده با میزان خود نظم دهی تحصیلی و خود بازداری در میان دانش آموزان دبیرستانی
- صفحه:121-148
مروری بر نقش نرون های آینه ای در اختلالات تحولی (اوتیسم)
- صفحه:1-34
نقش فرهنگ در آسیب شناسی روانی و روان‌درمانی: تلویحاتی برای ارتقاء صلاحیت فرهنگی روان درمانگران
- صفحه:149-168
نگاهی به ابعاد و کارکردهای تربیتی هنر
- صفحه:169-188
نگاهی جامع بر برنامه فرزندپروری مثبت: اصول، اهداف، سطوح و محتوا
- صفحه:35-52
پیش بینی عملکرد تحصیلی برحسب خودپنداره، عزت نفس و خودکنترلی در دانش آموزان ابتدایی
- صفحه:79-102
پیش درآمدی بر ادبیات مفهومی توانمندسازی روانی اجتماعی
- صفحه:189-206
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
