|
|
|
|
بررسی تحولی حافظه و ادراک دیداری در کودکان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پورحسین رضا ,غلامعلی لواسانی مسعود ,انسانی مهر نرگس
|
|
منبع
|
رويش روان شناسي - 1397 - دوره : 7 - شماره : 8 - صفحه:335 -346
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف بررسی تحولی دو متغیر حافظه و ادراک دیداری انجام شد. به همین منظور 129 نفر از دانش آموزان پیش دبستانی، اول دبستان و سوم دبستان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. دانش آموزان دختر دراین پژوهش 69 و دانش آموزان پسر 60 نفر بودند. تحول ادراک و حافظه دیداری این دانش آموزان با استفاده از آزمون تصاویر درهم آندره ری اندازه گیری شد. از روش تحلیل واریانس و آزمون تعقیبی توکی برای مقایسه متغیر های حافظه و ادراک دیداری در سه گروه سنی استفاده شد. در پایان نتایج این پژوهش نشان داد که حافظه و ادراک دیداری با افزایش سن بهبود می یابد و این بهبود و تحول با افزایش مقطع تحصیلی بیشتر می شود.
|
|
کلیدواژه
|
حافظه، کودکان، ادراک دیداری
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تهران, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Developmet of memory and visual perception in children
|
|
|
|
|
Authors
|
pourhossein reza ,gholamali lavasani masoud ,ensanimehr narges
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|