>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه نظریه ذهن در دانشجویان با رگه های اختلال شخصیت مرزی و همتایان عادی  
   
نویسنده احمدی عزت اله ,بافنده قراملکی حسن ,داداشی سیامک
منبع رويش روان شناسي - 1397 - دوره : 7 - شماره : 5 - صفحه:147 -160
چکیده    اختلال شخصیت مرزی با مشکلات بین فردی، مثل روابط زیاد، ناپایدار و ترس از رها شدن همراه است. فرض بر این است که نقایص شناخت اجتماعی این مشکلات را تبیین می کند. در این راستا پژوهش حاضر باهدف مقایسه نظریه ذهن در دانشجویان با رگه های اختلال شخصیت مرزی و همتایان عادی انجام گرفت.روش: تعداد 20 دانشجو با رگه های اختلال شخصیت مرزی و 20 دانشجوی عادی با استفاده از سیاهه اختلال شخصیت مرزی لیشنرنیگ (1999) از بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان انتخاب شدند، و سپس شرکت کنندگان با استفاده از آزمون ذهن خوانی از طریق تصاویر چشم بارن کوهن و همکاران (2001) در نظریه ذهن مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از آزمون t مستقل مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت معنی داری بین دانشجویان با رگه های اختلال شخصیت مرزی و دانشجویان عادی در آزمون ذهن خوانی از طریق تصاویر چشم وجود دارد (p<0.001).نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که دانشجویان با رگه های اختلال شخصیت مرزی نقایصی را در نظریه ذهن نشان می دهند.
کلیدواژه اختلالات شخصیت مرزی، ذهن خوانی، نظریه ذهن
آدرس دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, ایران
پست الکترونیکی siamakdadashi94@gmail.com
 
   Comparision of theory of mind in college students with Borderline personality Disorder traits and normal counterparts  
   
Authors Ahmadi Ezzatollah ,Bafandeh Hassan ,Dadashi Siamak
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved