|
|
عبرت و عبرت آموزی در نهج البلاغه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صدری جمشید
|
منبع
|
پژوهشنامه معارف قرآني - 1389 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:103 -117
|
چکیده
|
عبرت و عبرتآموزی در نهجالبلاغهجمشید صدری?استادیار فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تاکستان(تاریخ دریافت: 20/12/1388، تاریخ تصویب: 15/02/1389)چکیدهعبرت حالتی است که انسان از امور ظاهری و مشهود، به شناخت باطنی و غیرمشهود امور نایل میشود. تشابه زندگی اقوام و ملل و تاثیرپذیری انسان از احوال امتهای گذشته، سبب میشود که عبرتگیری بهعنوان روشی تربیتی برای دستیابی به یک حیات مطلوب در نظر و عمل مطرح باشد. هرکس دیدهای عبرتبین داشته باشد، میتواند از لابهلای حوادث و وقایع پیامها را دریابد. در این مقاله سعی شده است مسیله عبرت و عبرتآموزی از منظر حضرت علی، بهویژه در نهجالبلاغه بررسی شود و پیامدهای ارزشمند آن (بصیرت و هوشیاری، تقوا، خیرخواهی، فهم و دانش، دوری از گناه و لغزش، رشد و بالندگی و ...) تبیین گردد.
|
کلیدواژه
|
عبرت ,عبرت آموزی ,مشابهت ,تقوا ,بصیرت
|
آدرس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|