چالش‌های اخلاقی والدگری عصر دیجیتال

اعتنا و التزام به اخلاق همواره در ابعاد مختلف زندگی انسانی نقش و تاثیری بسزا و بنیادین داشته است. یکی از عرصه های مهمی که اخلاق در آن حضور و ظهور پررنگ و قابل توجه دارد، والدگری و روابط والد - فرزندی است. امروزه با گسترش روزافزون فناوریهای دیجیتال ظهور رسانه های اجتماعی و دسترسی آسان به فضای مجازی گستره والدگری گسترده تر شده و دایره و دامنه آن از زیست واقعی به زیست مجازی امتداد و تسری یافته است. در این شرایط، والدین دغدغه مند و دلسوز ملزم و موظف اند مهارتهای لازم برای استفاده ایمن مسئولانه و اخلاقی از فنون و فناوریهای دیجیتال را به فرزندان خود آموزش دهند. رعایت اصول و اتخاذ تصمیمها و تدابیر خاص در حوزه والدگری دیجیتال از سلامت اخلاقی و روانیو بافرزندان در فضای مجازی نیز صیانت و حفاظت .کنند پوشیده نیست که رابطه والدین و فرزندان در فضای دیجیتال به دلیل نیاز به نظارت کنترل و محدودسازی مصرف ،فناوری با محذورات و چالشهای اخلاقی گونه گونی روبه روست در این پژوهش - با رویکردی تحلیلی - به شناسایی و بررسی چالشهای اخلاقی والدگری در عصر دیجیتال پرداخته شده است از جمله این چالشها میتوان به نقض حریم خصوصی فرزندان مواجهه غیر حرفه ای با موقعیتهای آسیب زای فضای مجازی تعارض میان کنترلگری والدین و خودکنترلی فرزندان و تاثیر و تبعات آن بر خلاقیت و خودانگیختگی اخلاقی فرزندان اشاره کرد.

ethical challenges of parenting in the digital

ethics have always played a fundamental and influential role in human life. one of the most critical domains where ethics manifest prominently is in parenting and parent-child relationships. with the rapid expansion of digital technologies, the emergence of social media platforms, and the ease of access to internet services and virtual spaces, the scope of parenting has extended from the real world to include the virtual sphere. in this context, conscientious parents are tasked with equipping their children with the necessary skills for the safe, responsible, and ethical use of digital technologies. by adhering to specific principles and adopting responsible parenting strategies in the digital realm, they aim to safeguard the moral and psychological well-being of their children. however, the need for monitoring, controlling, and limiting technology use introduces a range of ethical challenges in the parent-child relationship. this study adopts an analytical approach to identify and examine the ethical challenges of parenting and supervising children in the digital age. among these challenges are the violation of children’s privacy, improper handling of harmful situations in virtual spaces, the conflict between parental control and children’s self-regulation, and the effects of these issues on children’s creativity and moral self-motivation.