|
|
|
|
بررسی وضعیت درس تربیت بدنی دوره اول ابتدایی با استفاده از ماتریسswot
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کاتوزیان بهاره ,میرزازاده زهرا سادات ,کشتی دار محمد
|
|
منبع
|
رويكردهاي نوين در مديريت ورزشي - 1394 - دوره : 3 - شماره : 11 - صفحه:47 -56
|
|
چکیده
|
هدف از این پژوهش، بررسی وضعیت درس تربیت بدنی دوره اول ابتدایی مدارس ایران بود. جامعه آماری عبارت بود از 76 نفر، مشتمل بر معاونان تربیت بدنی ادارات کل استان‌ها و کارشناسان و مسیولان برنامه‌ریزی درسی حوزه ستادی. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل مصاحبه، پرسشنامه باز و پرسشنامه بسته پنج‌گزینه‌ای لیکرت بود که در دو قسمت عوامل داخلی و عوامل خارجی در بین جامعه آماری توزیع شد. روایی پرسشنامه توسط چند تن از استادان و صاحب‌نظران و پایایی آن در پرسشنامه محیط داخلی با روش آلفای کرونباخ 52/7 و در پرسشنامه محیط خارجی 19/7 تایید شد. داده‌های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و آزمون‌های تک‌نمونه‌ای و تحلیل عاملی تجزیه‌وتحلیل شد. پس از تجزیه‌وتحلیل محیط داخلی و خارجی و تشکیل ماتریس ارزیابی، محرز شد که تربیت بدنی دوره اول ابتدایی مدارس ایران در موقعیت راهبردی st قرار دارد، در نتیجه باید از راهبردهای رقابتی استفاده کرد. پیشنهاد می‌شود مدیران و برنامه‌ریزان تربیت بدنی با نگاهی عمیق‌تر به نقاط قوت به‌دست‌آمده در این پژوهش، موجب نزدیکتر شدن دانش‌آموزان به رویکرد درس تربیت بدنی در این دوره (کسب و حفظ سلامتی) شوند.
|
|
کلیدواژه
|
درس تربیت بدنی ,دوره اول ابتدایی ,ماتریس swot ,مدارس ایران ,نیروهای ستادی ,first grade of elementary school ,iranian schools ,physical education course ,staff forces ,swot matrix
|
|
آدرس
|
دانشگاه فردوسی مشهد, کارشناس‌ارشد مدیریت راهبردی سازمان‌های ورزشی, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, استادیار گروه مدیریت ورزشی, ایران, دانشگاه بیرجند, دانشیار گروه مدیریت ورزشی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|