تحلیل رگرسیونی ارتباط بین اجزای مدیریت دانش و اقتصاد دانش محور در اداره کل ورزش و جوانان خراسان رضوی

هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین مدیریت دانش و اجزای آن با اقتصاد دانش‌محور در اداره کل ورزش و جوانان استان خراسان رضوی بود. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. تعداد نمونه آماری 82 نفر و برابر با جامعه آماری بود. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامه مدیریت دانش شرون لاوسون (2003) و پرسشنامه اقتصاد دانش‌محور زاهدی و خیراندیش (1386) بود. برای تجزیه‌وتحلیل آماری داده‌ها از آزمون‌های کولموگروف اسمیرنوف، پیرسون، دوربین واتسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد بین مدیریت دانش و اجزای آن با اقتصاد دانش‌محور رابطه مثبت معنا‌دار وجود دارد (001/0= > p). همچنین نتایج آزمون دوربین واتسون نشان داد که مدیریت دانش 8/68 درصد از اقتصاد دانش‌محور را تبیین می‌کند. از طرفی مولفه‌های خلق دانش (001/0=p، 470/3=t) و سازماندهی دانش (010/0=p، 667/2=t) ارتباط معنا‌دار و شرایط پیش‌بینی‌کنندگی برای تحقق اقتصاد دانش‌محور در اداره کل ورزش و جوانان خراسان رضوی را دارند. پیشنهاد می‌شود به‌منظور تسهیل و تسریع استقرار مولفه‌های اقتصاد دانش‌محور در سازمان‌های ورزشی ابتدا سازوکار مناسب برای تحقق دو بعد مدیریت دانش از جمله خلق و سازماندهی دانش در سازمان متبوع طراحی و اجرا شود.