ارائه الگوی مسئولیت اجتماعی ادارات کل ورزش و جوانان ایران

مقدمه : پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی مسئولیت اجتماعی ادارات کل ورزش و جوانان ایران انجام شده است. روش : این پژوهش در چهارچوب رویکرد کیفی و با به کارگیری روش پژوهش داده بنیاد انجام شده است. جامعه آماری شرکت کنندگان خبره حاضر در این پژوهش شامل: مدیران کل ادارات ورزش و جوانان ایران، معاونین اداره کل ورزش و جوانان ایران و کارکنان سطوح عالی و میانی سازمانی  و  خبرگان در حوزه مسئولیت اجتماعی دارای مقالات و تالیفات؛ بودند. نمونه آماری  15 نفر بودند که به صورت نمونه گیری هدفمند برای مصاحبه نیمه ساختاریافته انتخاب شدند. داده ها همزمان با جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش استراس و کوربین تحلیل شدند. اعتبار داده ها براساس درصد توافق درون موضوعی برابر با 0.88مورد تایید قرار گرفت. یافته : نتایج نشان داد که 130 کد اولیه با 29 مقوله فرعی و 5 مقوله اصلی درقالب ابعاد پنجگانه مدل پارادایمی شامل: شرایط علی، شرایط مداخله گر، ویژگی‌های زمینه‌ای، راهبردها و پیامدها، الگوی مفهومی مسئولیت اجتماعی ادارات کل ورزش و جوانان ایران را تشکیل دادند.  یکپارچه سازی مقوله ها برمبنای روابط موجود بین آنها حول محور مسئولیت اجتماعی، شکل دهنده مدل پارادایمی است؛ که الگوی کلیه افراد درگیر در امور مسئولیت اجتماعی را منعکس می‌کند. بحث و نتیجه گیری : سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی بر اساس مدل ارائه شده در تحقیق می‌تواند موجبات افزایش رضایت از ادارات ورزش و جوانان و اعتماد عمومی را سبب شود. همچنین، زمینه ساز شادابی اجتماعی و  خلق انگیزه بیشتر برای ورزشکاران گردد.

presenting the model of social responsibility of iran's sports and youth departments

introduction: the current research was conducted with the aim of providing a model of social responsibility of iran's sports and youth departments.methods: this research has been carried out in the framework of qualitative approach and by using the foundational data research method. the statistical population of expert participants present in this research includes: general managers of iran's sports and youth departments, deputy directors of iran's general sports and youth department, high and middle level employees and experts in the field of social responsibility with articles and publications. the statistical sample was 15 people who were selected for a semi-structured interview as a purposeful sampling. data were analyzed at the same time as information was collected using the strauss and corbin method. the validity of the data was confirmed based on the intra-subject agreement percentage equal to 0.88results: the results showed that 130 primary codes with 29 sub-categories and 5 main categories in the format of the five dimensions of the paradigm model including: causal conditions, intervening conditions, background characteristics, strategies and consequences, formed the conceptual model of social responsibility of iran's sports and youth departments. the integration of categories based on the relationships between them around the axis of social responsibility forms a paradigmatic model; which reflects the pattern of all people involved in social responsibility affairsconclusion: policy making and planning based on the model presented in the research can increase satisfaction with sports and youth departments and public trust. also, it will create social vitality and create more motivation for athletes.