>
Fa   |   Ar   |   En
   به کارگیری شیوه‌های تسامح و تساهل در سیره تربیتی امام رضا(ع)  
   
نویسنده دلبری شهربانو ,زحمتکش زهرا
منبع فرهنگ رضوي - 1396 - دوره : 5 - شماره : 20 - صفحه:31 -68
چکیده    سیره عملی هر یک از ائمه شیعه در جایگاه خود مملو از درس‌های پربار است. در بررسی حوادث وقایع زندگی پربار امام‌رضا(ع)نکات پندآموز بسیاری وجود دارد که می‌توان درس‌های فراوانی آموخت. یکی از اصول به کار رفته در سیره رضوی تسامح و تساهل است. امام رضا(ع) با گروه‌های فکری و اعتقادی بسیاری به بحث و تبادل نظر می‌پرداختند و از راهکارهای بسیاری در این جلسات سود می‌جستند؛ یکی از این راهکارها استفاده از اصل تسامح و تساهل بود. این مقاله می کوشد به شیوۀ توصیفی-تحلیلی به این سوال پاسخ دهد که امام رضا(ع) در برخورد با پیروان ادیان مختلف از کدام شیوهای تسامح وتساهل بهره می بردند؟ التزام به اخلاق انسانی و احترام و مهرورزی نسبت به غیر مسلمانان، مخاطب شناسی و آشنایی با زبان و متون مقدس ادیان، آزادی فکر و بیان و به رسمیت شناختن حق سوال برای پیروان ادیان، مدارا و تسامح دینی و همزیستی مسالمت‌آمیز با آن ها از مهم‌ترین ویژگی‌ها و شاخص‌های الگوی رفتاری امام رضا(ع) با پیروان دیگر ادیان بوده است.
کلیدواژه امام رضا(ع)، تساهل و تسامح، سیرۀ رضوی، غیرمسلمانان، تعلیم و تربیت
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد, گروه تاریخ و تمدن ملل اسلامی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد, ایران
پست الکترونیکی z.zahmatkesh1@yahoo.com
 
   Applying Methods of Tolerance in Educational Conduct (Sīra) of Imam Reza (A.S)  
   
Authors delbari shahrbanoo ,zahmatkesh zahra
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved