شناسایی و الگو‌سازی ابعاد ارتباط دانشگاه با محیط بیرونی از منظر تفکر اکوسیستمی با روش نظریه‌ برپایه و الگو‌سازی ساختاری تفسیری

نبود ارتباط درست بین دانشگاه با محیط بیرون (جامعه، صنعت، دولت و مواردی ازاین قبیل) یکی از مسائل محوری و جاری دانشگاه ها بود و هست. هدف از این پژوهش تلاش برای شناسایی و الگوسازی ابعاد مختلف ارتباط دانشگاه با محیط بیرون به منزلهٔ مولف های از اکوسیستمی کلی است. رویکرد ما مطالعهٔ ارتباط اکوسیستمی دانشگاه با محیط بیرونی برای کشف ابعاد این ارتباط است. بدین معنا که وقتی دانشگاه می خواهد در نقش عضوی از اکوسیستم دانشی سیاستی هر اجتماعی کارکرد داشته باشد و با شکل دهی ارتباطی مولد با ذی نفعان و ذی ربطان بیرونی به نیازهای آنها پاسخ دهد، باید به چه ابعادی توجه کند و نسبت این ابعاد با هم چگونه است. برای پاسخ به این پرسش ها و رسیدن به چهارچوب ساختارمند الگوی نظری، پس از مطالعهٔ ادبیات موضوع، با روش مصاحبهٔ خبرگانی و با استفاده از روش نظریهٔ برپایه کدها و طرح اولیه استخراج شد. درنتیجه چهارچوب کلی ارتباط اکوسیستمی دانشگاه با محیط بیرونی (داخل کشور و خارج کشور) در قالب ساخت مختصاتی با سه محور علیت (چرایی) و کیفیت (چگونگی) و ماهیت(چیستی) ارائه شد. سپس برای اعتبارسنجی طرح بار دیگر از روش الگوسازی ساختاری تفسیری استفاده شد و با بهره گیری از کدهای محوری استخراج شده از روش نظریهٔ برپایه در پرسش نامه ای نظرهای خبرگان اخذ شد. همچنین با اجرای فرایند کمی روش الگوسازی ساختاری تفسیری مشخص شد که، در طراحی اکوسیستم دانشگاه، ملاحظهٔ دانشگاه ، به مثابهٔ جزئی ارگانیک از اکوسیستم، بنیاد ارتباط دانشگاه با محیط را شکل می دهد و درنظرگرفتن دانشگاه در جایگاه عضو درونی یا بیرونی کشور (به مثابهٔ یک بدن) در اکوسیستم دانشگاه اثرگذاری بنیادین دارد.

identifying and modeling the dimensions of the university’s relationship with the external environment from the perspective of ecosystem thinking with the grounded theory method and ism

the lack of correct relationship between the university and the external environment (including society, industry, government, etc.) has been and is one of the current social issues of universities. the purpose of this research is to identify and modeling of different dimensions of relationship between the university and the environment, as components of a general ecosystem. we study the relationship of the university with the external environment from an ecosystemic perspective to discover the dimentions of this relationship, means that when the university wants to function as an organ in the knowledge-policy ecosystem of any society and respond to their needs by forming a productive relationship with stakeholders, what dimensions should it pay attention to and what is the relation of these dimensions together. in order to answer this questions and reach a framework of the model, after studying the literature, by the expert interview and using the grounded theory method, the general framework of the ecosystem relationship of a university with the external environment was extracted in the form of a coordinate construction with three axes of causality (why), quality (how) and nature (what). then, for validity of the findings, once again, using the interpretive structural modeling method and the use of codes extracted from the gt, experts’ opinions were taken, and by performing ism, it was determined that the main nature of the university’s communication consists of it. the projection of the university as an internal or external organity of the country has a fundamental effect on the design of the university as a component in the ecosystem.