>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه هوش فرهنگی فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین با سبک رهبری تحول آفرین  
   
نویسنده سالار روح الله ,علی باباییان ,سوری احمد ,پهلوانی حیدر
منبع مديريت منابع در نيروي انتظامي - 1393 - دوره : 2 - شماره : 4 - صفحه:67 -88
چکیده    زمینه و هدف: هوش فرهنگی دامنه جدیدی از هوش است که ارتباط بسیار زیادی با محیط‌های کاری متنوع دارد، بر اساس تقسیم بندی مرکز مطالعات هوش فرهنگی، چهار بُعد راهبرد، انگیزه، دانش و رفتار را می‌توان به عنوان اجزای هوش فرهنگی در نظر گرفت. هدف از این تحقیق، بررسی رابطه هوش فرهنگی فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین با سبک رهبری تحول آفرین می‌باشد.روش‌شناسی: این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی همبستگی است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین با حجم 150 نفر می‌باشد و با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان تعداد 108 نفر به‌روش طبقه‌ای نسبی انتخاب و مورد پرسش قرار گرفته‌اند. داده‌ها به کمک پرسشنامه روا و پایا (89/0) جمع‌آوری و برای آزمون فرضیه‌ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شده است.یافته‌ها: یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که بین هوش فرهنگی و ابعاد آن (راهبرد، دانش) با سبک رهبری تحول آفرین رابطه مثبت و معنی‌دار وجود دارد. همچنین بین انگیزش و رفتار هوش فرهنگی فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین و سبک رهبری تحول‌آفرین، رابطه معناداری وجود ندارد. نتیجه‌گیری: نتایج به‌دست آمده نشان می‌دهد که بین هوش فرهنگی و سبک رهبری تحول آفرین فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین و برحسب؛ سابقه خدمتی، تحصیلات، نوع مشاغل، سابقه مدیریت و جایگاه شغلی تفاوت معناداری وجود ندارد.
کلیدواژه هوش، هوش فرهنگی، رفتار هوش فرهنگی، فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین، رهبری تحول آفرین
آدرس دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران
 
   The survey on the relationship between cultural intelligence Of managers and commanders of police academy and transformational leadership style  
   
Authors
Abstract    Background and purpose: The current research purpose was to survey the relationship between cultural intelligence of managers and commanders of police academy and transformational leadership style. By reviewing research background and theoretical principles, the authors have studies cultural intelligence and its four dimensions (cultural intelligence strategy, cultural intelligence knowledge, cultural intelligence motivation and cultural intelligence behavior).Methodology: The current research method was survey; the sampling method was simple sampling. The sampling universe consists of 150 people and the sample size was 108 people which calculated though Morgan table. The research tool was questionnaire and the authors have been used standard questionnaire. The validity and reliability of questionnaire have used by others in previous researches.Findings: The findings of this research indicate that there was a significant relationship between cultural intelligence and its dimensions and transformational leadership style. So there was no significant relationship between motivation and cultural intelligence behavior of commanders and managers of police academy and transformational leadership style.Conclusion: The results indicated that the components of cultural intelligence strategy, cultural intelligence motivation, cultural intelligence behavior and cultural intelligence knowledge have the greatest to lowest average and also in discussion of transformational leadership style, the results indicate that inspirational persuation, individual information and ideal influence have the greatest to lowest average.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved