شناسایی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارکنان سازمان‌های دولتی ایران (مورد مطالعه: یکی از مراکز آموزش عالی نیروهای مسلح)

زمینه و هدف: هدف کلی این تحقیق شناسایی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارکنان سازمانهای دولتی ایران (مورد مطالعه: یکی از مراکز آموزش عالی نیروهای مسلح) بود. روش شناسی: این تحقیق از نظر هدف، به‌عنوان یک تحقیق توسعهای و از نظر روش و ماهیت یک تحقیق توصیفی پیمایشی بود. جامعه‌ آماری تحقیق اساتید و کارکنان یکی از مراکز آموزش عالی نیروهای مسلح بود. روش نمونه‌گیری آن روش طبقه‌ای نسبتی و حجم نمونه آن 140 نفر و ابزار گردآوری داده‌ها، پرسش‌نامه‌ محقق‌ساخته، با استفاده از طیف 5 گزینهای لیکرت بود.یافته‌ها: عوامل موثر بر رضایت شغلی شامل سه بُعد سازمانی، شغلی و فردی و 15 مولفه شامل خط‌مشی‌های سازمان، امنیت شغلی، سازمان و ساختار سازمان، ترفیع، شرایط محیط کار، کیفیت سرپرستی، موقعیت شغلی، امکان رشد و توسعه فردی، ماهیت کار، مسئولیت شغلی توام با اختیار، احساس موفقیت در انجام کار، روابط با دیگران، زندگی شخصی و برخورداری از شایستگیهای مورد نیاز بود.نتیجه‌گیری: برخورداری از شایستگی‌ها بیشترین تاثیر را بر رضایت شغلی اساتید و کارکنان دارد و توجه مدیران و برنامه‌ریزان آموزشی به ترتیب اولویت‌های مشخص‌شده در مولفه‌های موثر بر رضایت شغلی می‌تواند تاثیر شگرفی بر ارتقاء رضایت شغلی در مراکز آموزشی داشته باشد.

Identifying factors affecting job satisfaction in iran governmental organizations

Background: The aim of this study was to identify factors affecting job satisfaction of the Iranian government, the case of the armed forces was one of the centers of higher education.Methodology: This study investigated as a target in terms of development and in terms of methodology and nature was a descriptive study. The population of the research faculty and staff of the armed forces was one of the centers of higher education. Stratified sampling method and sample size was 140. Data gathering tool developed by the researchers, using a Likert scale of 5 choices for each.Results: Factors affecting job satisfaction include: 3 after organizational, occupational and individual and Mshy Hay 15 components consist of the organization, job security, organization and structure of the organization, promotion, work environment, quality supervision, jobs, growth and personal development, nature of work, job responsibilities with authority, a sense of achievement in work, relationships, personal life and enjoy the merits was required.Conclusion: having the greatest impact on job satisfaction of teachers and staff qualifications and training managers and programmers in order of priority specified in the factors affecting job satisfaction, job satisfaction can be a big impact on improving educational centers is.