اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی در میان دختران دانشجوی دارای مشکلات بین فردی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پیوسته گر مهرانگیز
|
|
منبع
|
علوم اعصاب شفاي خاتم - 1397 - دوره : 6 - شماره : 2 - صفحه:51 -59
|
|
|
|
|
چکیده
|
مقدمه: مطالعات نشان داده اند که ویژگی های اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی می تواند بر روند مشکلات بین فردی تاثیر بگذارند. هدف از این مطالعه بررسی ویژگی های اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی میان دختران دانشجوی دارای مشکلات بین فردی بود. مواد و روش ها: جامعه آماری پژوهش شامل 150 دانشجوی دختر در دانشگاه الزهرا بود که در پرسشنامه مشکلات بین فردی نمره بالاتر از خط برش داشتند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه پرسشنامه مشکلات بین فردی، پرسشنامه ناگویی هیجانی ـ20 و مقیاس اختلال شخصیت مرزی بود. یافته ها: یافته ها نشان داد که دشواری در شناسایی احساس و رفتارهای تکانشی توانایی پیش بینی مشکلات بین فردی را دارند. نتیجه گیری: این یافته ها نقش اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی در مشکلات بین فردی را نشان دادند. این یافته ها می توانند در برنامه های مداخله ای در درمان مشکلات بین فردی مفید باشند.
|
|
کلیدواژه
|
رفتار، درمان، دختران
|
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا (س), دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mpaivastegar@alzahra.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|