مدل‌سازی تاثیر مصرف رسانه‌ای بر رفتار حامی محیط‌زیست با نقش میانجی آگاهی زیست‌محیطی دانشجویان علوم ورزشی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر مصرف رسانه‌ای بر رفتار حامی محیط‌زیست با نقش میانجی آگاهی زیست‌محیطی دانشجویان علوم ورزشی استان سیستان و بلوچستان بود. روش پژوهش، توصیفی-پیمایشی بود و جامعه آماری همه دانشجویان علوم ورزشی استان سیستان و بلوچستان بودند که 271 نفر به‌عنوان نمونه آماری از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل پرسش‌نامه‌ استاندارد مصرف رسانه‌ای محمودیان و همکاران (2015)، پرسش‌نامه آگاهی زیست‌محیطی سی و همکاران (2022) و پرسش‌نامه رفتار حامی محیط‌زیست ون و دیو (2022) بود. برای بررسی روایی پرسش‌نامه‌ها از روایی‌های صوری و محتوایی استفاده شد. داده‌ها از طریق روش مدل‌سازی معادله ‌ساختاری با استفاده از نرم‌افزار لیزرل تحلیل شد. تحلیل‌های مدل‌سازی معادله ساختاری، برازندگی الگوی پیشنهادی را تایید کرد. نتایج حاکی از اثرات مثبت و مستقیم مصرف رسانه‌ای و آگاهی زیست‌‌محیطی بر رفتار حامی محیط‌زیست بود. همچنین اثر مثبت و غیرمستقیم مصرف رسانه‌ای از طریق آگاهی زیست‌‌محیطی بر رفتار حامی محیط‌زیست دانشجویان علوم ورزشی نشان داده شد. با توجه به نتایج پژوهش، یکی از روش‌های ترغیب دانشجویان برای درگیری در رفتارهای فرانقش برای رفتار حامی محیط‌زیست، بهبود و ارتقای آگاهی زیست‌محیطی از طریق استفاده از ظرفیت رسانه‌های اجتماعی و ملی است.

modeling the effect of media consumption on pro-environmental behavior with the mediating role of environmental awareness of sports science students

the present study aimed to explore the impact of media consumption on pro-environmental behavior, with a focus on the mediating role of environmental awareness among sports science students in sistan and baluchestan province. the research method employed was of a descriptive-survey nature, with the statistical population comprising all sports science students in the province. a sample of 271 students was selected using the cluster sampling method. the data collection instruments included the standard media consumption questionnaire developed by mahmoudian et al. (2015), the environmental awareness questionnaire by si et al. (2022), and the pro-environmental behavior questionnaire designed by van and dave (2022). face and content validity checks were utilized to ensure the questionnaires’ validity. the data was analyzed using structural equation modeling with lisrel software, confirming the suitability of the proposed model. the results revealed positive and direct effects of media consumption and environmental awareness on pro-environmental behavior. additionally, the study demonstrated the positive and indirect impact of media consumption on pro-environmental behavior through environmental awareness among sports science students. based on the findings, enhancing and promoting environmental awareness through the utilization of social and national media platforms emerges as a persuasive approach to encourage students to engage in extra-role behaviors for pro-environmental conduct.