>
Fa   |   Ar   |   En
   ارتباط هوش هیجانی و سبک رهبری تحول آفرین – تبادلی در مدیران گروه های آموزشی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور در سال 1391  
   
نویسنده صالحی دکتر شایسته ,قزلسفلی زهره ,ناجی دکتر سید علی ,جویباری دکتر لیلا
منبع jorjani biomedicine journal - 1392 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:10 -14
چکیده    زمینه و هدف: هوش هیجانی یکی از عوامل موفقیت مدیران در رهبری به ویژه در مدیران پرستاری، است. این پژوهش با هدف تعیین رابطه مولفه های هوش هیجانی و سبک رهبری تحول آفرین تبادلی در مدیران گروه های آموزشی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه تحلیلی از نوع مقطعی، 68 مدیر گروه آموزشی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور به روش نمونه گیری در دسترس وارد مطالعه گردیدند. داده ها با استفاده از ابزار هوش هیجانی bar- on و پرسشنامه سبک رهبری چند عاملی باس اخذ شد و با استفاده از نرم افزارspss نسخه 16 و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تحلیل واریانس وآزمونt-student مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: ضریب همبستگی بین هوش هیجانی و سبک رهبری، رابطه مستقیم مثبت و معناداری دارد (360/0= r و 05/0 > p). مولفه حل مسیله، خوشبختی، استقلال، خودشکوفایی، خودآگاهی هیجانی، روابط بین فردی، خوشبینی و مسیولیت پذیری با تمام سبک های رهبری رابطه معنی داری داشته است (05/0 > p). مولفه کنترل تکانش با هیچ یک از سبک های رهبری رابطه معنی داری نداشته است (05/0 < p). نتیجه گیری: با توجه به اینکه بین مولفه های هوش هیجانی و سبک رهبری، ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد، لذا آموزش شناخت هوش هیجانی و مولفه های آن و ایجاد زمینه ای برای تقویت مولفه های هوش هیجانی، روش مکملی جهت ارایه ی سبک رهبری است، که مدیریت بهتری را برای آنان به ارمغان خواهد آورد.
کلیدواژه هوش هیجانی ,سبک رهبری تبادلی ,سبک رهبری تحول آفرین ,مدیر گروه ,علوم پزشکی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران, دانشگاه علوم پزشکی گلستان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved