GÜNÜMÜZDE TÜRKOLOJİ ÖĞRETİMİNİN İÇİNDE BULUNDUĞU SORUNLAR II

21-23 kasım 2011 tarihinde bölümümüzün düzenlediği uluslararası bir sempozyumda sunduğum “günümüzde türkoloji öğretiminin içinde bulunduğu sorunlar” adlı bildirinin ikinci sayısını oluşturan bu bildiride ilkinde olduğu gibi türk-runik harfli yazıtlar üzerinde aynı kişi tarafından yazılan bir makale ile kitap konu edilmektedir. ancak bu bildiri, üzerinde durduğum makale ve kitabın genelini kapsamamakta sadece allophone’a dayandırılan /b/ ile /v/ ve /ŋ/ ile /g/ arasındaki ilişkiyi içermektedir. bu yazıyla hem bir dilbilim terimi olan allophone konusuna açıklık getirilmeye çalışılmış hem de bunun runik harfli metinlerde aranıp aranmayacağı üzerinde durulmuştur.