>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش پادگفتمان‌ها در تحلیل گفتمانی سوره کهف(واکاوی داستانهای یاران غار و خضر و موسی)  
   
نویسنده داودی مقدم فریده ,شعیری حمیدرضا ,قطبی ثریا
منبع پژوهش هاي زبانشناختي قرآن - 1396 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:1 -16
چکیده    یک گفتمان با نظام‌هایی از نشانه‌هاومفاهیم، عناصری پنهان را در درون خود می‌پروراند که در یک بافت کلی، با نشانه‌های نظام‌مند، مفاهیم جدید را تولید می‌کند. این عناصر همواره درجهت القای پیام‌های متن و باورپذیرکردن گفتمان برای مخاطبان و حتی در مواردی، برانگیختگی نیرومند عواطف آنان متناسب با باورهای ایدئولوژیک و سنت‌های اجتماعی، گام برمی‌دارند. ازجمله این عناصر مهم، پادگفتمان‌های هاله‌های گفتمانی است که با حضور در دل یک گفتمان، آن را حمایت می‌کنند تا به این ترتیب، گفتمان در امر مجاب‌سازی و توجیه‌پذیربودن موجه جلوه کند.با تامل در متون ادبی و دینی و ازجمله قرآن که دربردارندۀ شگردهای مهم زبان‌شناسی و بلاغی و نشانه‌ای است، می‌توان دریافت در این متن، پادگفتمان‌هاهمچون چترهای حمایتی ازطرف گفته‌پرداز مقتدر این اثر به مخاطبان یاری می‌رسانند تا بسیاری از آموزه‌های اساسی و مفاهیم ارزشی منظومه‌گفتمانی را در فضاهایی درونی‌شده، بهتر و بیشتر دریابند. برای نشان‌دادن چنین ویژگی‌ در قرآن، در این پژوهش، پادگفتمان‌هادرسوره کهف تحلیل و تبیین می‌شوند. روش تحقیق، تحلیل محتوا، براساس ویژگی‌های اصلی پادگفتمان‌هاست. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که این سوره مشتمل بر برخی از ویژگی‌های معنایی پادگفتمان ازقبیل عینیت‌سازی ازطریق گسترش گفتمان و داستان‌پردازی، ارجاع محوری، برجسته‌سازی با کهن‌الگو، خرق عادت و تمثیل و به‌کارگیری مناسب و شایسته پادهایی ازقبیل پادهای ناظرساز، مولفه‌ای و... است.
کلیدواژه قرآن کریم، کهف، تحلیل گفتمان، فرآیند ‌سازی، پادگفتمان
آدرس دانشگاه شاهد, دانشکدۀ علوم انسانی, گروه ادبیات فارسی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده علوم انسانی, گروه زبان فرانسه, ایران, دانشگاه شاهد, دانشکده علوم انسانی, گروه علوم قرآن و حدیث, ایران
پست الکترونیکی sghotbi@shahed.ac.ir
 
   The Role of AntiDiscourses in the Discursive Analysis of Surah Kahf(AntiDiscourse; Discursive Analysis; Quran; Kahf)  
   
Authors davoudimoghadam farideh ,shaeiri hamidreza ,ghotbi sorayya
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved