|
|
|
|
هندسه معماری: گفتگوی علم و عمل در سدۀ چهارم هجری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
طاهری جعفر
|
|
منبع
|
تاريخ علم - 1400 - دوره : 19 - شماره : 2 - صفحه:355 -375
|
|
چکیده
|
هدف این مقاله بازنگری نقش و سهم ریاضی‌دانان و متون هندسۀ عملی در هنر و معماری دوران اسلامی است. مدعای اصلی مقاله این است که نقش ریاضی‌دانانی چون ابوالوفا و رسالۀ اعمال هندسی می‌بایست در فضای عقلانی- علمی و بافتار اجتماعی علم در سدۀ چهارم هجری بررسی و تحلیل شود. به نظر می‌رسد جریان نانوشته و تاثیرگذار گفتگوی علم و عمل در این قرن در سایۀ شمار اندکی از متون ریاضیاتِ معماری قرار گرفته است. در این مطالعه تفسیری تاریخی از ارتباط دو حوزۀ علم [ریاضیات] و عمل [صناعات معماری] و صاحبان آنها مبتنی بر تاریخ ذهنیت ارائه می‌شود. بر پایۀ شواهد تاریخی، صنعت‌گران سدۀ چهارم از طریق گفتگو و مباحثه با فلاسفه و ریاضی‌دانان در حلقه‌هایی موسوم به «مجالس العلم» ذهنیت علمی و دانش ریاضی خود را ارتقا دادند. از این منظر رسالۀ اعمال هندسی را فارغ از میزان بهره‌گیری صنعت‌گران از آن، می‌بایست به عنوان نماد مساعی دانشوران در آوردن فلسفه و ریاضیات (هندسه) به حوزۀ عمومی به شمار آورد.
|
|
کلیدواژه
|
اعمال هندسی، ریاضی‌دانان، سدۀ چهارم هجری، صنعت‌گران، مجالس علم
|
|
آدرس
|
دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده معماری و شهرسازی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
j.taheri@um.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
conversation between theory and practice in the tenth century ce.
|
|
|
|
|
Authors
|
taheri jafar
|
|
Abstract
|
the purpose of this article is to review the role and contribution of mathematicians and geometrical texts in islamic art and architecture. the main claim is that the role of mathematicians such as abu’l-wafā būzjānī and his treatise on the geometrical constructions should be addressed and analyzed in the rational-scientific space and social context of science in the tenth century ce. it seems that the unwritten and influential conversation between theory and practice has been overshadowed by a few architectural mathematical texts in the century. in this study, based on the history of mentality, a historical interpretation of the relationship between the two fields of mathematics and architecture as well as mathematicians and artisans is addressed. based on historical evidence, artisans promoted their scientific mindset and mathematical knowledge through conversation and discussion with philosophers and mathematicians in the public meetings of science. from this perspective, regardless of the extent to which artisans use the treatise, it should be considered as a symbol of the efforts of scholars to bring philosophy and mathematics (geometry) to the public sphere.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|