>
Fa   |   Ar   |   En
   چگونه یک سخنرانی فعال ارایه دهیم؟  
   
نویسنده فلاح صدیقه ,انسیه میرحجتی سیده
منبع پژوهش در آموزش علوم پزشكي - 1387 - دوره : 0 - شماره : 0 - صفحه:45 -51
چکیده    سخنرانی روش مناسبی برای تدریس به دانشجویان در بسیاری از شرایط است. مشروط به رعایت مراحل سخنرانی و درگیر نمودن دانشجویان فعالیت هایی نظیر نت برداری از سوی دانشجو، تشکیل گروه های کوچک، تقسیم دانشجویان کلاس به گروه های دو نفره جهت همفکری، پرسش و پاسخ های ساده، مناظره و مطالعات موردی، استفاده از وسایل سمعی و بصری فرصتی برای دانشجو ایجاد می کند تا بر روی مطالبی که استاد ارایه می دهد تمرکز نماید. همچنین فعالیت هایی مانند آزمون های کوتاه، فنون ارزیابی کلاس، تمرینات خلاصه سازی و آزمون های کاربردی می تواند برای جمع بندی و اختتام سخنرانی به کار روند. این فعالیت ها بازخوردی از میزان درک دانشجو از درس و تکالیفی که بر عهده خواهد داشت یا آنچه که در جلسه آینده ارایه خواهد شد فراهم می نماید.
کلیدواژه سخنرانی ,روش تدریس ,سخنرانی فعال
آدرس دانشگاه علوم پزشکی گیلان, مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گیلان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved