>
Fa   |   Ar   |   En
   قصه گویی، روشی نوین در آموزش بالینی دانشجویان  
   
نویسنده مصطفی زاده فریده
منبع پژوهش در آموزش علوم پزشكي - 1389 - دوره : 2 - شماره : 2 - صفحه:53 -58
چکیده    قصه گویی یک روش آموزشی فعال و موثر در امر آموزش بالینی پرستاری و مامایی بشمار می رود که باعث ایجاد یادگیری عمیق و تفکر انتقادی در دانشجویان و ارتقا سطح مهارت های بالینی در دانشجویان می شود. قصه و قصه گویی قرن هاست که بهترین راه بیان آرزوها بوده و قصه زبان مشترک انسان ها برای انتقال ارزش های اخلاقی و معنوی از نسلی به نسل دیگر است. قصه گویی در افزایش دانش و عملکرد دانشجویان در بالین اثر بیشتری از روش سخنرانی دارد و توصیه می شود از این روش برای آموزش بالینی دانشجویان استفاده شود.
کلیدواژه آموزش بالینی ,دانشجو ,قصه گویی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان ار, دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اردبیل, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved