مقایسه عوامل استرس زا در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا

مقدمه: آموزش پرستاری و مامایی فرآیند پیچیده ای ست که تحت تاثیر عوامل و متغیرهای زیادی قرار می گیرد. به منظور کاهش استرس ها و پیشگیری از عواقب آن باید تدابیری اتخاذ گردد. باتوجه به این که دانشجویان پرستاری و مامایی عوامل استرس زای متعددی را باتوجه به ماهیت رشته های فوق تجربه می کنند. هدف از این مطالعه مقایسه عوامل استرس زا در بین دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا بود.روش ها: مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی- تحلیلی است که برروی کلیه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا ورودی سال 1383 به روش سرشماری انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه پژوهشگرساخته دو بخشی مشتمل بر مشخصات دموگرافیک و عوامل استرس زا در سه حیطه : تحصیل در دانشگاه ، محیط بالین و مسایل شخصی اجتماعی بود. روایی ابزار به طریق روایی محتوا و پایایی آن ازطریق آزمون مجدد (89/0r =) تایید گردید. داده های حاصل از پژوهش، با استفاده از آمارتوصیفی و استنباطی توسط نرم افزارspss مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت.یافته ها: نتایج نشان داد که برخی از عوامل استرس زا نظیر عدم کفایت حرفه ای هنگام فارغ التحصیلی، مبهم بودن آینده شغلی، فقدان هماهنگی بین آموزش و بالین، نگرانی در زمینه اشتغال توسط دانشجویان پرستاری و مامایی عنوان شده است. بین برخی از عوامل استرس زا در حیطه تحصیل دردانشگاه (مشخص نبودن نقش حرفه ای در دوران تحصیل)، حیطه بالینی (نظیر تعامل نامناسب با تیم درمان) و حیطه شخصی اجتماعی (نداشتن اعتمادبه نفس) با رشته تحصیلی ارتباط آماری معناداری مشاهده گردید.نتیجه گیری: دراین مطالعه، دانشجویان با عوامل استرس زای متعددی نظیر مبهم بودن آینده شغلی، فقدان هماهنگی بین آموزش و بالین مواجه بودند. لذا این مسیله نیازمند توجه ویژه مسیولین دانشکده جهت برنامه ریزی برای کاهش این عوامل می باشد. بنابراین توصیه می گردد ضرورت ساماندهی نظام مشاوره با محوریت مدیریت، اساتید و تعامل با خانواده مدنظرقرارگیرد.