|
|
|
|
تاثیرات همه گیری کووید- 19 بر ارزیابی دانشجویان پزشکی: دیدگاه دانشجویی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محسن آبادی منصور ,کرمی سحر
|
|
منبع
|
پژوهش در آموزش علوم پزشكي - 1400 - دوره : 13 - شماره : 2 - صفحه:1 -3
|
|
چکیده
|
آموزش و ارزیابی برنامه درسی پزشکی تحت تاثیر بحران جهانی کووید 19 قرار گرفته است. ارزیابی الکترونیکی در طی بحران جهانی کووید 19 منجر به استرس و اضطراب در دانشجویان و مربیان پزشکی شده که در نظر گرفتن برخی از توصیه ها و راهکارها می تواند اضطراب و دلهره آنها را کاهش دهد.
|
|
کلیدواژه
|
یادگیری الکترونیکی، پاندمی، کووید 19، ارزیابی، دانشجو ی پزشکی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پزشکی, گروه آموزش پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پزشکی, گروه آموزش پزشکی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mansoormohsenabadi@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
impact of covid-19 pandemic on assessment of medical students: a student’s perspective
|
|
|
|
|
Authors
|
mohsenabadi m ,karami s
|
|
Abstract
|
teaching and assessment of medical curriculums affected by covid-19 global crisis. e-assessment during covid-19 global crisis leads to stress and anxiety in medical students and educators. some following solutions and recommendations can help to mitigate medical educators and students’ anxiety and apprehension.
|
|
Keywords
|
e-learning ,pandemic ,covid-19 ,assessment ,medical student
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|