بررسی ارتباط سلامت معنوی با خودکارآمدی دانشجویان پرستاری یک دانشگاه نظامی منتخب شهر تهران

زمینه و اهداف: سلامت ‎معنوی یکی از ابعاد بسیار مهم در سلامت ‎انسان که باعث افزایش توان سازگاری فرد می‌‌شود. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط سلامت‎ معنوی با خودکارآمدی دانشجویان پرستاری یک دانشگاه نظامی انجام شد.روش بررسی: این مطالعه مقطعی (توصیفی-تحلیلی) در سال 1401 در یک دانشگاه نظامی منتخب شهر تهران انجام شد. 220 دانشجوی مقطع کارشناسی پرستاری به روش سرشماری وارد مطالعه شدند که در نهایت 190 دانشجو مطالعه را تکمیل کردند. ابزار گردآوری داده‎ها شامل پرسشنامه اطلاعات فردی، پرسشنامه سلامت‎ معنوی الیسون و پالتزیون و پرسشنامه‎ خودکارآمدی ‎عمومی ‎شرر بود.یافته‌ها: میانگین سلامت‎ معنوی (6.72±75.27) و خودکارآمدی (6.5±47.92) دانشجویان ‎پرستاری در سطح متوسط بود. بین سلامت معنوی و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری رابطه مثبت معناداری وجود داشت (0.001>p و 0.313=r). همچنین، بین خودکارآمدی با ترم تحصیلی (0.001=p و 0.238=r) و سن (0.001=p و 0.248=r) دانشجویان پرستاری رابطه مثبت معناداری وجود داشت. بین متغیر سلامت معنوی با هیچکدام از متغیرهای فردی دانشجویان پرستاری رابطه معنادار آماری دیده نشد.نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه از اهمیت سلامت معنوی در افزایش خودکارآمدی دانشجویان ‎پرستاری حمایت می‎کند. لذا، توجه به ارتقای سلامت‎ معنوی دانشجویان پرستاری جهت افزایش خودکارآمدی آنان توصیه می‌‌شود.  

the relationship between spiritual well-being and self-efficacy in nursing students of a military university in tehran

background and aims: spiritual well-being stands out as a crucial element of human health that enhances an individual’s adaptive capacity. the aim of this study was to explore the correlation between spiritual health and self-efficacy among nursing students at a military university in tehran.methods: this cross-sectional (descriptive-analytical) study was carried out in the years 2022-23 at a military nursing school. a total of 220 undergraduate nursing students were selected through a census method, with 190 students ultimately participating in the study. data were collected using an individual characteristics questionnaire, the ellison and paltzion spiritual health questionnaire, and the sherer general self-efficacy questionnaire.results: the average scores for spiritual health (75.27±6.72) and self-efficacy (47.92±6.5) among nursing students fell within the moderate range. a positive and statistically significant relationship was observed between the spiritual health and self-efficacy of nursing students (r=0.313, p<0.001). additionally, a positive correlation was found between self-efficacy and both educational semester (r=0.238, p=0.001) and age (r=0.248, p=0.001). however, no significant relationship was identified between spiritual health and any of the students’ individual variables.conclusion: the findings of this study underscore the significance of spiritual health in bolstering the self-efficacy of nursing students. it is therefore recommended to focus on promoting spiritual health among nursing students as a means to enhance their self-efficacy.