>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و دارودرمانی بر کارکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی  
   
نویسنده بخشیان فرشته ,یزدانبخش کامران ,کرمی جهانگیر ,حسینی حمزه
منبع ابن سينا - 1402 - دوره : 25 - شماره : 1 - صفحه:34 -44
چکیده    زمینه و اهداف: اختلال شخصیت مرزی یکی از اختلالات روانی شدید است که با مشکلات متعددی در کارکردهای اجرایی همراه است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و دارودرمانی بر کارکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی انجام شد.روش بررسی: در این پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و دوره پیگیری با گروه کنترل، تعداد 45 بیمار مبتلا به اختلال شخصیت مرزی با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به سه گروه (دو گروه آزمایش و و یک گروه کنترل) تقسیم شدند. افراد گروه توانبخشی شناختی به مدت 12 جلسه، تحت برنامه توانبخشی شناختی کاپتان لاگ قرار گرفتند. گروه دارودرمانی به مدت سه ماه تحت درمان با داروی لاموتریژین قرار گرفتند. از پرسشنامه کارکردهای اجرایی نجاتی (2013) برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. سه ماه بعد، مشارکت کننده‌ها مجدداً مورد پیگیری قرار گرفتند. داده‌ها با تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر تحلیل شدند.یافته‌ها: یافته‌ها نشان‌دهنده وجود تفاوت معنادار بین سه بار اندازه‌گیری پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری بود. علاوه بر این با توجه به معنادار بودن f به دست آمده در منبع بین گروهی در نمره کل کارکردهای اجرایی و مولفه‌های حافظه، بازداری و توجه انتخابی، تصمیم‌گیری، برنامه‌ریزی، توجه پایدار، شناخت اجتماعی و انعطاف‌پذیری شناختی می‌‌توان گفت بین میانگین نمرات دو گروه آزمایش و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود دارد.نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌ها می‌‌توان گفت از روش توانبخشی شناختی و دارو درمانی به عنوان روش‌های موثری در افزایش کارکردهای اجرایی می‌توان در مراکز درمانی استفاده کرد. 
کلیدواژه توانبخشی شناختی، دارودرمانی، کارکردهای اجرایی، اختلال شخصیت مرزی
آدرس دانشگاه رازی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه رازی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه رازی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی مازندران, مرک روانپزشکی و علوم رفتاری، موسسه اعتیاد, ایران
پست الکترونیکی hosseinish20@gmil.com
 
   comparison of the effectiveness of cognitive rehabilitation and drug therapy on executive functions in patients with borderline personality disorder  
   
Authors bakhshian fereshte ,yazdanbakhsh kamran ,karami jahangir ,hosseini hamzeh
Abstract    background and aims: borderline personality disorder is one of the severe psychological disorder that is associated with many problems in executive functions. the aim of this study was to compare the effectiveness of cognitive rehabilitation and drug therapy on executive functions in patients with borderline personality disorder.methods: this is a quasi-experimental study with pre-test, post-test, and follow-up with control group design on 45 patients with borderline personality disorder that were selected using available sampling and randomly divided into three groups (two experimental groups and one control group). the cognitive rehabilitation group underwent captain’s log cognitive rehabilitation program for 12 sessions. the drug therapy group was treated with lamotrigine for three months. to collect data, executive functions questionnaire (nejati, 2013) was used. three months later, the subjects were followed again. data were analyzed by analysis of variance by repeated measures.results: the results showed a significant difference between the pre-test, post-test, and follow-up measurements. in addition, according to the significance of f obtained in the intergroup source in the total score of executive functions, memory components, selective inhibition,selective attention, decision making, planning, sustained attention, social cognition, and cognitive flexibility, it can be said that there is a significant difference between the average scores of the experimental groups and the control group.conclusion: according to the findings, it can be said that cognitive rehabilitation and drug therapy can be used as effective methods in increasing executive functions in medical centers. 
Keywords cognitive rehabilitation ,drug therapy ,executive function ,borderline personality disorder
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved