|
|
|
|
بررسی اثربخشی یادگیری تلفیقی بر مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حاج‌رضایی بهار ,روشنی علی‌بنه‌سی حسن ,شاهعلی زاده محمد ,زینالی مریم ,بدلی مهدی
|
|
منبع
|
آموزش پرستاري - 1394 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:49 -59
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش، یادگیری تلفیقی، یادگیری الکترونیکی، مهارت های تفکر انتقادی، تحلیل
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه پیام نور, ایران, دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|