|
|
مدلسازی معادلات ساختاری برای تبیین رابطهٔ بین خوشبینی، تابآوری و تنظیم شناختی هیجانی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ولی بیگی میترا ,محب نعیمه ,هاشمی تورج ,عبدی رضا
|
منبع
|
مطالعات ناتواني - 1401 - دوره : 12 - - کد همایش: - صفحه:1 -11
|
چکیده
|
زمینه و هدف: اختلال شخصیت مرزی الگوی فراگیر بیثباتی در روابط بینفردی، عواطف، تکانشگری و رفتار خودکشی است که در اوایل بزرگسالی آغاز میشود و در زمینههای گوناگون خود را نشان میدهد. هدف پژوهش حاضر، مدلسازی معادلات ساختاری برای تبیین رابطهٔ بین خوشبینی، تابآوری و تنظیم شناختی هیجانی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی بود.روشبررسی: روش پژوهش تحلیلی و طرح پژوهشی همبستگی از نوع مدلسازی معادلات ساختاری بود. جامعهٔ آماری پژوهش را 18500 دانشجوی دانشگاه علامه طباطبائی در سال تحصیلی 98-1397 تشکیل دادند. نمونهٔ این پژوهش شامل 554 نفر از دانشجویان (361 زن و 193 مرد) بود که با روش نمونهگیری هدفمند غربال و انتخاب شدند. آزمودنیها مقیاس بهزیستی روانشناختی (ریف، 1989)، مقیاس تابآوری کانر-دیویدسون (کانر و دیویدسون، 2003)، مقیاس اختلال شخصیت مرزی (جکسون و کلاریج، 1991)، پرسشنامهٔ خوشبینی (شییر و همکاران، 1994) و پرسشنامهٔ تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و کرایج، 2006) را تکمیل کردند. تحلیل دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری در نرمافزارهای ssps نسخهٔ 23 و llisre نسخهٔ 8٫80 صورت گرفت. سطح معناداری برای همهٔ آزمونها 0٫05 لحاظ شد. یافتهها: نتایج نشان داد، اثر غیرمستقیم خوشبینی (0٫042=p، 0٫072=β) و تابآوری (0٫001=p، 0٫277=β) بر بهزیستی روانشناختی ازطریق تنظیم شناختی هیجانی مثبت، معنادار بود؛ همچنین اثر غیرمستقیم خوشبینی (0٫126=p، 0٫011=β) و تابآوری (0٫187=p، 0٫006=β) با بهزیستی روانشناختی ازطریق تنظیم شناختی هیجانی منفی، غیرمعنادار بود. همچنین شاخصهای برازش همگی در سطح مناسبی بودند (0٫93=nfi، 0٫94=cfi، 0٫92=gfi، 0٫90=agfi، 0٫064=rmsea). نتیجهگیری: باتوجه به یافتهها نتیجه گرفته میشود، نقش میانجی تنظیم شناختی هیجانی مثبت در ارتباط بین خوشبینی و تابآوری با بهزیستی روانشناختی معنادار است.
|
کلیدواژه
|
بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجان، خوشبینی، تابآوری، اختلال شخصیت مرزی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تبریز, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, گروه روانشناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
rezaabdi55@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
structural equation modeling to explain the relationship between optimism, resilience, and emotional cognitive regulation with psychological well-being in students with borderline personality disorder symptoms
|
|
|
Authors
|
valibeygi mitra ,moheb naimeh ,hashemi touraj ,abdi reza
|
Abstract
|
background & objectives: borderline personality disorder is a pervasive pattern of instability in interpersonal relationships, emotions, impulsivity, and suicidal behavior, which develops in early adulthood and manifests in a variety of contexts. it is important to determine what psychological factors contribute to increasing the level of psychological well–being. one of the factors related to psychological well–being is optimism. the next important factor related to mental well–being is resilience. some of the consequences of high–level features of borderline personality disorder are that may interfere with emotional regulation, achieving life goals, and psychological well–being. so, this study aimed to examine the relationship between optimism and resilience with psychological well–being based on the mediating role of cognitive emotion regulation of university students with symptoms of borderline personality disorder at allameh tabatabai university.methods: the present study was analytical using structural equation modeling. the statistical population of the present study was all students of allameh tabatabai university in tehran city, iran, in the academic year of 2018–2019, which according to the information was 18500 students. because the target sample of this study, students had symptoms of borderline personality disorder at allameh tabatabai university, the research sample was selected by purposive sampling method using a borderline personality scale (jackson and claridge, 1991), and considering the cut–off point 10 among the students. finally, 554 students with symptoms of borderline personality disorder were selected. data were collected via psychological well–being scale (ryff, 1989), connor–davidson resilience scale (connor and davidson, 2003), the optimism questionnaire (scheier et al., 1994), and the cognitive emotion regulation questionnaire (garnefski & kraaij, 2006). descriptive and inferential statistics methods were used to analyze the data of this research. in the descriptive statistics section, the lowest and highest scores, mean and standard deviation were used. in the inferential statistics section, the pearson correlation coefficient and structural equation modeling were used in spss version 23 and lisrel version 8.80. the significance level for all tests was considered 0.05.results: the results showed that among the research variables, spirituality and open–mindedness and refocusing on planning had a higher degree of a direct relationship with psychological well–being (p<0.05). on the other hand, rumination and catastrophizing variables had a lower degree of inverse relationship with psychological well–being (p<0.05). also, the indirect effect of optimism (p=0.042, β=0.072) and resilience (p=0.001, β=0.277) on psychological well–being through positive emotional cognitive regulation was significant. also, the indirect effect of optimism (p=0.126, β=0.011) and resilience (p=0.187, β=0.006) with psychological well–being through negative emotional cognitive regulation was insignificant. also, the fit indices were all at a suitable level (nfi=0.93, cfi=0.94, gfi=0.92, agfi=0.90, rmsea=0.064).conclusion: the results of this study show that emotion regulation is an important psychological construct in predicting borderline personality symptoms and in clinical interventions, emotion regulation can be considered a useful goal to reduce the symptoms of borderline personality disorder.
|
Keywords
|
psychological well–being ,cognitive emotion regulation ,optimism ,resilience ,borderline personality disorder
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|