اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم بر افزایش کنترل خشم دختران بزهکار شهر تهران

هدف: برنامه های آموزش مدیریت خشم در پی نیاز جامعه برای کاهش پرخاشگری ناشی از خشم رو به رشد هستند. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر کنترل خشم دختران بزهکار بود.روش بررسی: مطالعهٔ حاضر از نوع نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعهٔ آماری پژوهش شامل تمامی دختران بزهکار شهر تهران بوده که در سال 1392در کانون اصلاح و تربیت نگهداری می شدند. به علت محدود بودن جامعهٔ مطالعه، تمامی اعضا به روش سرشماری به عنوان نمونه انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش) 30 نفر) و کنترل )30 نفر) قرار داده شدند. افراد گروه آزمایش 8 جلسهٔ اصول مهارت های کنترل خشم را دریافت کردند. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل پرسشنامهٔ خشم اسپیلبرگر بود. داده های جمع آوری شده از طریق آزمون کوواریانس تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش گروهی مدیریت خشم بر بهبود کنترل خشم دختران بزهکار تاثیر دارد (0٫001>p).نتیجه گیری: نتایج تحقیق نشان داد که آموزش گروهی مدیریت خشم بر کنترل خشم دختران بزهکار موثر است. نتایج این پژوهش به مسئولین مراکز اصلاح و تربیت کمک خواهد کرد تا با آموزش گروهی مدیریت خشم در برنامه های خود باعث کاهش خشم بزهکاران و در نتیجه پیامدهای ناگوار آن گردند.

Effectiveness of Anger control training on anger control delinquent girls in Tehran

Background & Objective: Because of the need to reduce aggressive from anger, Anger management programs are growing. This study aimed to determine the efficacy of anger control training on improving communication skills and anger control is delinquent girls.Methods: This study is a type of quasiexperimental pretest and posttest and control groups. The study sample consisted of all female offenders in Tehran in 1392, which were held in a juvenile institution they’re. Due to the limitation of the study population, all members selected by the census sampling method and randomly divided into two groups (n=30) and controls (n=30) placed. The experimental group received eight sessions of anger management technique, while the control group received no training. The measuring instrument of this research was the Spielberger Anger Inventory, and Data analyzed by ANCOVA.Results: The result confirmed the hypothesis that training on anger management is an effective on anger management of delinquent girls (p<0.001).Conclusion: The results of this study will help authorities correcting and training centers for anger control training in their programs to reduce anger criminals and thus are its potential adverse consequences.