اثربخشی درمان گروهی مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر اضطراب و عزت‌نفس نوجوانان 14تا18سال دارای لکنت
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سعیدمنش محسن ,بابایی زهرا
|
|
منبع
|
مطالعات ناتواني - 1396 - دوره : 7 - شماره : برخط - صفحه:1 -6
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: لکنت آشفتگی در روانی گفتار است و با تکرار، مکث یا کشیده گویی شناخته می شود. این ناروانی ها می تواند تاثیرات منفی بر سلامت روانی فرد داشته باشد. پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب و عزت نفس نوجوانان دارای لکنت 14تا18سال شهرستان مبارکه انجام گرفت.روش بررسی: طرح پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود.در این پژوهش، از نوجوانان دارای لکنت مراجع کلینیک های توان بخشی شهر مبارکه تعداد20 نفر، به عنوان نمونه انتخاب شدند. آزمودنی ها پس از انجام پیش آزمون به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (10=n) و کنترل (10=n) قرار گرفتند. مداخله در هشت جلسه به اجرا درآمد. در گروه آزمایش و کنترل میزان اضطراب با پرسشنامهٔ افسردگی و اضطراب و استرس 21 (dass21) و عزت نفس با پرسشنامهٔ عزت نفس آیزنک قبل و بعداز مداخله سنجیده شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها ، آنالیز کوواریانس تک متغیره به کار گرفته شد.یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان داد که درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نمرات اضطراب (p<0.001) و عزت نفس (0٫012=p) تاثیر معناداری داشته است. نتیجه گیری: بنابر نتایج این پژوهش، به درمان گران درحیطهٔ کار با نوجوانان دارای لکنت توصیه می شود از درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد، جهت کاهش اضطراب و افزایش عزت نفس آنان استفاده کنند.
|
|
کلیدواژه
|
اضطراب، عزت‌نفس، درمان پذیرش و تعهد، لکنت
|
|
آدرس
|
دانشگاه علم‌وهنر یزد, دانشکدهٔ علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه علم‌وهنر یزد, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|