کارکرد جمله های استفهامی در شعر فروغ فرخزاد

یکی از پایه‌‌های اساسی علم معانی، بررسی چگونگی القای سخن به مخاطب است و هر نویسنده و شاعری سعی می‌‌کند از ابزار مختلف همچون امر، نهی و پرسش برای بیان مقصود بهره بگیرد. با توجه به اینکه هدف از پرسش در زبان خبر، طلب آگاهی است و ارائۀ پیام به‌‌طورمستقیم، چندان هنری و تاثیرگذار نیست؛ بنابراین مسلّم است که پرسش در ادبیات به‌‌ویژه شعر، در مفهوم اصلی خود به‌‌کار نرود و دارای اغراض ثانوی باشد. با توجه به اهمیت این موضوع، این پژوهش با روش توصیفی- تحلیلی، با هدف بررسی استفهام انکاری در آثار فروغ فرخزاد و در پی پاسخ‌‌دهی به این سوال اساسی است که استفهام انکاری در شعر فروغ در کدام معانی ثانوی و با چه مفاهیمی مطرح شده که باعث دو معنایی یا چندمعنایی جملات شده است؟ به همین سبب، این پژوهش با روش توصیفی- تحلیلی در پی پاسخ‌‌دهی به این سوال اصلی است که جملات پرسشی شعر فروغ چه معانی ثانوی دارد و در چه مفاهیم مختلفی به‌‌کار رفته است. یافته‌‌های پژوهش نشان می‌‌دهد که هشت معنای ثانوی برای استفهام انکاری در شعر فروغ فرخزاد وجود دارد و به این نتیجه دست یافتیم که بالاترین معنای ثانوی استفهام انکاری در معنای تعجب و کم‌بسامدترین آن در معنای پشیمانی بوده است که 9 مورد در معنای تعجب، 3 مورد در معنای حسرت، 2 مورد در معنای هشدار و تذکر، 4 مورد در معنای دردمندی، 2 مورد در معنای اندوه، 1 مورد در معنای پشیمانی، 2 مورد در معنای جرات و 3 مورد هم در معنای تمنّاست.

the function of interrogative sentences in forough farrokhzad's poetry

one of the basic foundations of the science of semantics is to examine how speech is induced to the audience, and every writer and poet tries to use different tools such as commands, prohibitions, and questions to express the intention. dueto the fact that the purpose of questioning in the language of news is to seekinformation and directly presenting the message is not very artistic and effective,therefore, it is certain that questioning in literature, especially poetry, is not usedin its original sense and has secondary purposes. due to the import ance of thisissue, this research with descriptive analytical method, with the aim ofinvestigating negative questioning in the works of forough farrokhzad andseeking to answer the basic question, what are the secondary meanings ofnegative questioning in forough's poetry and with what concepts? has it causedthe sentences to be ambiguous or ambiguous? for this reason, this research with adescriptive analytical method seeks to answer the main question, what are thesecondary meanings of the interrogative sentences of forough's poem and in whatdifferent concepts are they used. the findings of the research show that there areeight secondary meanings for negative interrogatives in forough farrokhzad'spoetry, and we came to the conclusion that the highest s econdary meaning ofnegative interrogatives was in the meaning of surprise and the least frequent wasin the meaning of regret, and nine cases were in the meaning of surprise. 3 itemsmean regret, 2 items mean warning, 4 items mean pain, 2 items mean sadne ss, 1item means regret, 2 items mean courage, and 3 items mean wish.