|
|
تبیین رابطۀ گسترش رسانه ها و خانواده گرایی (مطالعۀ موردی؛ شهر اصفهان)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
امامی پریرخ ,هاشمیان فر علی ,حقیقتیان منصور
|
منبع
|
پژوهش هاي انتظامي - اجتماعي زنان و خانواده - 1396 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:5 -19
|
چکیده
|
زمینه و هدف: خانوادهگرایی یکی از ارزشهای مهم فرهنگی است که در فرهنگهای مختلف متفاوت است. این ارزش در جریان مدرنیته تحت تاثیر تحولات صورت گرفته در نظامهای فرهنگی و اجتماعی قرارگرفته که در نتیجۀ آن، خانوادهگرایی و همچنین خانواده دچار تغییر و تحول شده است. از جمله پیامدهای مدرنیته، گسترش رسانهها است. امروزه ارزشهای جدید در قالب اشکال نمادین توسط رسانهها به درون خانههای مردم نفوذ کرده که منجر به تغییر در نظام ارزشی جامعه شده است. این پژوهش در صدد است به بررسی تاثیر گسترش رسانهها بر خانوادهگرایی در شهر اصفهان بپردازد.روش: این تحقیق با استفاده از روش پیمایشی انجام شده و جامعۀ آماری، ساکنان شهر اصفهان هستند که با فرمول کوکران برای جمعیتهای بزرگ، حجم نمونه برابر 665 نفر تعیین که براساس نمونهگیری سهمیهای مبتنی بر محل سکونت انتخاب شدند. دادهها با کمک پرسشنامۀ استاندارد خانوادهگرایی و پرسشنامۀ محقق ساخته در خصوص رسانهها جمعآوری و با کمک نرمافزار spss 22 و رگرسیون مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفته است.یافتهها: بین گسترش رسانهها و خانوادهگرایی رابطه وجود دارد. افزایش کمیت استفاده از رسانه موجب میشود تا میزان خانوادهگرایی کاهش و از طرفی بین کیفیت استفاده از رسانه و خانوادهگرایی نیز رابطۀ همبستگی مستقیم وجود داشته و آن را تحت تاثیر قرار میدهد.نتیجهگیری: پژوهش حاضر نشان داد با گسترش رسانهها و افزایش میزان نفوذ آن به درون خانهها، میزان استفاده از آن توسط افراد روند رو به رشدی داشته و ملاحظه شد بین کمیت و کیفیت استفاده از رسانه با خانوادهگرایی رابطۀ مستقیم وجود دارد؛ بهگونهای که با افزایش مصرف رسانه، خانوادهگرایی کاهش مییابد که این امر میتواند خانواده را در معرض تهدید قرار دهد.
|
کلیدواژه
|
خانواده ,خانواده گرایی ,گسترش رسانه ها ,کمیت رسانه ,کیفیت رسانه ,مدرنیته
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه جامعه شناسى, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, گروه جامعه شناسى, ایران
|
پست الکترونیکی
|
mansour_haghighatian@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|