ارتباط عملکرد خانواده و مهارت های ارتباطی با روابط عاطفی اینترنتی: نقش واسطه ای راهبردهای شناختی تنظیم عواطف

زمینه : اینترنت امروزه به یکی از ابزارهای مهم در زندگی همه ی افراد جامعه تبدیل شده است و در ابعاد مختلف زندگی روزمره اشخاص نفوذ کرده است. هدف از پژوهش حاضر ارتباط عملکرد خانواده و مهارت های ارتباطی با دوست‌یابی اینترنتی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای راهبردهای شناختی تنظیم عواطف بود. روش بررسی: مطالعه حاضر توصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی بود. جامعه آماری در این تحقیق تمام دانشجوهای دانشگاه ارومیه بود که از این میان تعداد 250 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب شدند و به پرسشنامه سنجش روابط عاطفی اینترنتی(برقی ایرانی و عزیز، 1394)، پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده (اپشتاین و بیشاب، 1983)، پرسشنامه مهارت های ارتباطی (کوئین دم، 2001) و پرسشنامه راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی (کام هولز و همکاران، 2006) پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از نرم افزار lisrel و spss تحلیل شدند. سطح معنی داری برای همه آزمون‌ها 0.05 لحاظ شد. یافته ها: نتایج نشان داد بین عملکرد خانواده(0.47-=r) و مهارتهای ارتباطی(0.21-=r) با دوست‌یابی اینترنتی رابطه منفی وجود دارد. بین عملکرد خانواده با مهارتهای ارتباطی رابطه مثبت وجود دارد(0.28=r). نتایج حاصل از معادلات ساختاری نشان داد نقش میانجی تنظیم عواطف منفی بین مهارتهای ارتباطی و دوست‌یابی اینترنتی معنی دار می باشد (1.96

the relationship between family functioning, communication skills, and online dating: the mediating role of cognitive emotion regulation strategies

background and objectives: today, the internet has become one of the most important tools in the lives of all people in society and has penetrated into various aspects of people’s daily lives. the aim of the present study was to investigate the relationship between family function and communication skills with internet romantic relationships by considering the mediating role of cognitive affect regulation strategies. methods: the present study was descriptive and correlational research. the statistical population in this study was all students of urmia university, from which 250 people were selected using multi-stage cluster sampling method and the internet affective relationships assessment (iar), family performance questionnaire, communication skills questionnaire and the cognitive affect regulation strategies questionnaire answered. data were analyzed using lisrel and spss software. significance level was considered 0.05 for all tests. results: the results of correlation coefficient showed that there is a negative relationship between family function (r = -0.47) and communication skills (r = -0.21) with internet romantic relationships. there is also a positive relationship between family function and communication skills (r = 0.28). also, the results of structural equations showed that the mediating role of regulating negative affect between communication skills and internet romantic relationships is significant (t >1.96). the results also showed that the research model has a good fit. conclusion: therefore, the results of the present research can be used to carry out plans and educational, therapeutic and clinical activities in the face of people who engage in harmful online behaviors such as online dating.