بررسی طرح‌واره‌های ناسازگار نوجوانان دختر کار در معرض آسیب اجتماعی در مقایسه با نوجوانان دختر عادی

زمینه و هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی وضعیت طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه نوجوانان دختر در معرض آسیب اجتماعی (نوجوانان کار دختر) و نوجوانان عادی دختر انجام‌شده است.روش: در این مطالعه از روش پژوهشی علی – مقایسه‌ای استفاده شد. 80 نوجوان دختر (40 نفر نوجوان کار و 40 نفر نوجوان عادی) بین سنین 12 تا 15 سال به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسش‌نامه طرح‌واره‌های اولیه نوجوان را تکمیل کردند.یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه در نمره کلی طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و خرده مقیاس‌های ایثار، آسیب‌پذیری، معیارهای سرسختانه، بی‌اعتمادی‎/بدرفتاری، خود تحول نیافته، سلطه‌پذیری، خویشتن‌داری ناکافی، تنهایی، نقص و شکست در سطح (p<0/05) تفاوت معناداری وجود دارد. تنها در طرح‌واره ناسازگار اولیه استحقاق/ بزرگ‌منشی تفاوت معنادار نبود.نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج به‌دست‌آمده نوجوانان دختر کار از سطوح بالای طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه رنج می‌برند. این تفاوت بین طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه نوجوانان دختر کار و نوجوانان دختر عادی می‌تواند نشان‌دهنده این موضوع باشد که طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه می‌توانند از مولفه‌های روان‌شناختی تاثیرگذار در مشکلات شخصیتی، رفتاری و عاطفی نوجوانان دختر کار در ادامه باشد و وجود شرایط و آگاهی مناسب برای رفع نیازهای این نوجوانان می‌تواند باعث پیشگیری از بسیاری از مشکلات روان‌شناختی آن‌ها در ادامه شود و با استفاده از نتایج این تحقیق مشخص می‌شود که بهبود کدام طرح‌واره‌ها به طور مشخص می‌تواند از آسیب‌های اجتماعی این گروه بکاهد.

investigating the maladaptive schemas of working adolescent girls exposed to social trauma compared to normal adolescent girls

background and aim: this study aimed to investigate the status of early maladaptive schemas in adolescent girls exposed to social harm (adolescent working girls) and normal adolescent girls.methods: this study employed a comparative causal research method. eighty adolescent girls (40 working adolescents and 40 normal adolescents), aged between 12 and 15 years, were selected using the available sampling method and completed a questionnaire on adolescent primary schemas.results: the results of the research showed that between the two groups, the overall score of early maladaptive schemas and subscales of sacrifice, vulnerability, stubborn criteria, mistrust/abuse, underdeveloped self, dominance, inadequate self-control, loneliness, defect, and failure were higher. a significant difference was observed at this level (p<0.05). there were no significant differences in initial incompatible entitlement/secretary schemes.conclusion: based on the obtained results, teenage working girls suffer from high levels of early maladaptive schemas. this difference between the initial maladaptive schemas of teenage working girls and normal adolescent girls indicates that primary maladaptive schemas can be one of the psychological components that influence the personality, behavioral, and emotional problems of adolescent working girls and the existence of conditions and awareness. suitable for meeting the needs of these teenagers can prevent many of their psychological problems in the future, and by using the results of this research, it was determined that the improvement of schemas can specifically reduce the social consequences of this group.