|
|
تحلیل محتوای روزنامه های سراسری پرشمارگان کشور با تاکید بر موضوعات ورزشی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شریفیان اسماعیل ,قهرمان تبریزی کوروش ,زرکی پرستو
|
منبع
|
مطالعات راهبردي ورزش و جوانان - 1393 - دوره : 13 - شماره : 23 - صفحه:127 -146
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای روزنامه های سراسری پرشمارگان کشور با تاکید بر موضوعات ورزشی بود. روش تحقیق از نوع توصیفی بوده که به صورت تحلیل محتوا انجام شد و داده ها به روش اسنادی و کتابخانه ای جمع آوری شدند. جامعه آماری این پژوهش، آرشیو سال 1391 ده روزنامه سراسری پرشمارگان کشور بودند. برای نمونه گیری از روش چند مرحلهای تصادفی استفاده شد. برای جمع آوری اطلاعات از برگه کدگذاری محقق ساخته استفاده گردید. برای تعیین ضریب پایایی از آزمون اسکات استفاده و ضریب پایایی برای مقوله های پژوهش 23/89 از فرمول اسکات استخراج شد. برای تعیین روایی مقوله ها نیز برگه کدگذاری در میان تعدادی از خبرگان مدیریت ورزشی و کارشناسان تحلیل محتوا توزیع و روایی مقوله ها تایید شد.داده ها با استفاده نرم افزار spss20 و شاخص های آمار توصیفی و آزمون غیرپارامتریک کای اسکویر تجزیه و تحلیل گردید. نتایج آزمون خی دو برای مقوله های چهار سطح ورزش کشور، جنسیت مطرح، مناطق جغرافیایی ورزش، لیگ های ورزشی، رشته های ورزشی و ورزش معلولین تفاوت معنی داری (p?001/0) به دست آمد؛ بدین معنی که بین محورهای توسعه ورزش کشور در موضوعات مختلف اختلاف معنی داری وجود دارد که نشان می دهد بیشترین توجه روزنامه ها مربوط به ورزش های حرفه ای، قهرمانی، ورزش های آقایان، ورزش های رده های سنی بزرگسالان، رشته ورزشی فوتبال، تصاویر ورزشی فوتبال، لیگ برتر فوتبال و ورزش های ملی و بین المللی می باشد. بنابراین، روزنامه های سراسری، باید به نقش مهم ورزش در جامعه واقف باشند و به آن در تمام محورها توجه کنند و ورزش را در عموم جامعه فرهنگ سازی نمایند.
|
کلیدواژه
|
روابط فرازناشویی ,بافت فرهنگی و اجتماعی ,ازدواج و زوجین
|
آدرس
|
دانشگاه شهید باهنر کرمان, استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه باهنر کرمان, ایران, دانشگاه شهید باهنر کرمان, استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه باهنر کرمان, ایران, دانشگاه شهید باهنر کرمان, دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه باهنر کرمان(نویسنده مسیول, ایران
|
پست الکترونیکی
|
parastu_z1988@yahoo.co
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|