|
|
|
|
گسترش اثر الگوی مدیریت آموزش مباحث درسی با شمول هماهنگ جامعه پذیری کلاسی، خود تنظیمی و خودکارآمدی معلمان تازه کار
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بهرنگی محمد رضا ,احمدی اصل فرهاد
|
|
منبع
|
مديريت بر آموزش سازمان ها - 1392 - دوره : 2 - شماره : 2 - صفحه:36 -69
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
جامعه پذیری سازمانی، خود تنظیمی، خودکارآمدی، معلم تازه کار
|
|
آدرس
|
دانشگاه خوارزمی, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه مدیریت آموزشی, ایران, دانشگاه خوارزمی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|