|
|
بررسی نقش میانجی بیتفاوتی سازمانی در رابطه بین عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی معلمان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهر اردبیل
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زاهد بابلان عادل ,احمدی حسن
|
منبع
|
مديريت بر آموزش سازمان ها - 1401 - دوره : 11 - شماره : 2 - صفحه:85 -107
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی بی تفاوتی سازمانی در رابطه بین عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی معلمان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهر اردبیل است که از روش توصیفی - همبستگی از نوع معادلات ساختاری استفاده شد. جامعه آماری پژوهش حاضر 2360 نفر بودند که با استفاده از فرمول کوکران 482 نفر به روش نمونه گیری چند مرحله ای و طبقه ای متناسب انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده های مربوط از پرسشنامه های استاندارد عدالت سازمانی، اعتماد سازمانی و بی تفاوتی سازمانی استفاده گردید که پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0.80، 0.82 و 0.84 بدست امد. جهت تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج آزمون حاکی از آن بود که اثر مستقیم عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی برابر با 0.34 است. همچنین اثر غیر مستقیم متغیر عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی با تاثیر متغیر میانجی بی تفاوتی سازمانی برابر با 0.062 می باشد. همچنین ضریب مسیر مابین دو متغیر عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی برابر (0.34) است به عبارتی دیگر یک واحد تغییر در عدالت سازمانی، موجب افزایش 0.34 واحدی در اعتماد سازمانی شد. همچنین ضریب مسیر ما بین عدالت سازمانی و تفاوت سازمانی برابر (0.39) است و میزان اثرگذاری منفی متغیر عدالت سازمانی بر بی تفاوتی سازمانی را نشان داد. به عبارتی دیگر یک واحد تغییر در عدالت سازمانی، موجب کاهش 0.39 واحدی در بی تفاوتی سازمانی گردید. این بدان معناست که عدالت سازمانی با بی تفاوتی سازمانی رابطه معکوس دارد.
|
کلیدواژه
|
عدالت سازمانی، بی تفاوتی سازمانی، اعتماد سازمانی، معلمان
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه فرهنگیان, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه آموزش ابتدایی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
ahmadi.hasan9@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Investigating the mediating role of organizational indifference in the relationship between organizational justice and organizational trust of Ardabil secondary school teachers
|
|
|
Authors
|
zahed babelan adel ,ahmadi hasan
|
Abstract
|
The aim of this study was to investigate the mediating role of organizational indifference in the relationship between organizational justice and organizational trust of secondary school teachers in Ardabil. The descriptivecorrelation method of structural equations was used. The statistical population of the present study was 2360 people and 482 people were selected using Cochran #39;s formula by proportional multistage and stratified sampling. To collect the relevant data, standard questionnaires of organizational justice, organizational trust and organizational indifference were used, the reliability of which was determined by Cronbach #39;s alpha coefficient of respectively 0/80,./ 82 And ./84 Was obtained. Structural equation model was used to analyze the data. The test results showed that the direct effect of organizational justice and organizational trust is equal to 0/34. Also, the indirect effect of organizational justice and trust variables with the mediating effect of organizational indifference is equal to 0.062. Also, the path coefficient between the two variables of organizational justice and organizational trust is equal to (0/34). In other words, a unit of change in organizational justice caused an increase of 0/34 units in organizational trust. Also, our path coefficient between organizational justice and organizational difference is equal to (0/39) and showed the negative impact of organizational justice variable on organizational indifference. In other words, a unit of change in organizational justice reduced 0/39 units in organizational indifference. This means that organizational justice is inversely related to organizational indifference.
|
Keywords
|
Keyword: Organizational Justice ,Organizational Indifference ,Organizational Trust ,Teachers
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|