|
|
|
|
اثر بخشی آموزش گروهی با لوح فشرده بر کیفیت زندگی کودکان 12-8 ساله مبتلا به آسم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
السادات اقوامی مژگان ,ترابی احمدی مرتضی ,افشین جو مهناز
|
|
منبع
|
preventive care in nursing and midwifery journal - 1390 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:1 -6
|
|
چکیده
|
چکیده زمینه و هدف: آسم شایع‌ترین بیماری مزمن دوران کودکی است که موجب اختلال در کیفیت زندگی بعنوان یکی از معیارهای ارزیابی سلامت کودکان می‌شود. آموزش‌های برنامه‌ریزی شده از رموز موفقیت در کنترل سلامتی می‌باشد بطوریکه متعاقب اجرا آنها تا 70% از بروز حملات جلوگیری می‌کند. این مطالعه با هدف اثر بخشی آموزش گروهی با لوح فشرده بر کیفیت زندگی کودکان مبتلا به آسم مراجعه کننده به کلینیک آسم و آلرژی مرکز آموزشی درمانی ولیعصر زنجان سال 1388-89 انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه مداخله‌ای نیمه تجربی یک سوکور اثر بخشی آموزش گروهی با لوح فشرده بر کیفیت زندگی 40 کودک مبتلا به آسم مراجعه کننده به کلینیک آسم زنجان مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌ای شامل: اطلاعات دموگرافیک و کیفیت زندگی pedaqlq در ابعاد جسمانی، روحی- روانی، اجتماعی توسط پژوهشگر به روش نمونه‌گیری غیر تصادفی آسان از طریق مصاحبه با کودکان تکمیل و اطلاعات آن با استفاده از آزمون‌های آماری تی زوجی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: میانگین نمرات کیفیت زندگی واحدهای مورد مطالعه در هر سه بعد و همچنین رتبه آنها بر اساس رتبه بندی who قبل و بعد از آموزش نشان‌دهنده ارتقا کیفیت زندگی بود که به لحاظ آماری تفاوت معناداری در قبل و بعد از آموزش مشاهده شد (p < 0/05 ).نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر بیانگر تاثیر چشمگیر آموزش گروهی با لوح فشرده بر کیفیت زندگی کودکان مبتلا به آسم می‌باشد. فلذا جهت حفظ و ارتقا کیفیت زندگی این کودکان این روش آموزشی توصیه می‌گردد.واژگان کلیدی: آموزش گروهی، لوح فشرده، کیفیت زندگی، آسم.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش گروهی ,لوح فشرده
|
|
آدرس
|
علوم پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|